Babino BSO Herman Gorter (onderbouw)

Wie we zijn

Bij Babino BSO Herman Gorter (onderbouw) vangen we kinderen in de leeftijd van de onderbouw op, in een groep waar ze zich thuis voelen na school. We werken vanuit het idee dat kinderen persoonlijke aandacht krijgen en zich op hun eigen manier kunnen ontwikkelen. In de organisatie zorgen onze pedagogisch professionals voor een warme en veilige plek, met korte lijnen en veel contact. Kinderen kunnen bij Babino ook terecht bij opvang voor baby’s en peuters en bij andere BSO-locaties, zodat er doorgaande aandacht blijft voor wat een kind nodig heeft.

Hoe we werken

Na school tijd draait bij de BSO om vaste momenten met ruimte om te ontspannen. Elke dag wordt er een activiteit aangeboden, met daarnaast voldoende tijd om lekker te spelen of even ‘eigen ding’ te doen. Kinderen kunnen knutselen en gebruikmaken van ingerichte hoeken in het eigen lokaal. Buiten spelen kan op het grote speelplein van school; soms wordt er ook gebruikgemaakt van een gymlokaal. Tijdens vakanties maken we een gevarieerd activiteitenprogramma, inclusief uitstapjes, zoals koken voor de lunch, sport- en spel en een uitje naar bijvoorbeeld het bos of een speelpark.

Waar we trots op zijn

We vinden het belangrijk dat kinderen zich bij ons thuis voelen: een gemoedelijke sfeer op de groep, met aandacht voor zowel samen spelen als eigen keuzes. Doordat de BSO onderdeel is van een integraal kind centrum werken we vanuit één visie, met één team en één plan. Zo sluiten de dag en de samenwerking met school goed op elkaar aan.

Voor wie

BSO Herman Gorter (onderbouw) is bedoeld voor kinderen in de onderbouwleeftijd, na een schooldag. De informatie op de website benoemt dat Babino ook opvang biedt voor 0 tot 4 jaar (KDV/peuteropvang) en dat BSO kinderen van 4 tot 13 jaar opvangt, maar voor deze locatie ligt de focus op de jongste BSO-kinderen binnen de onderbouw.

Vaste activiteiten

Elke dag bieden we een activiteit aan in het eigen lokaal met knutselen en spelen in verschillende hoeken. Daarnaast is er voldoende tijd om te ontspannen en kinderen hun eigen ding te laten doen. Tijdens schoolvakanties maken we een gevarieerd activiteitenprogramma met uitstapjes, zoals koken voor de lunch, sport- en spel, creatieve activiteiten en een uitje naar bijvoorbeeld het bos, een speelpark of de bowlingbaan.