Talamander

Wie we zijn

Bij Talamander van SKBNM zijn we thuis in het groot worden van kinderen van 0 tot 13 jaar. We werken samen met jullie als ouders en met de mensen om het kind heen: familie, school, de buurt en sport- en speelclubjes. De opvang sluit aan op wat kinderen nodig hebben in verschillende leeftijden. We leren kinderen met en van elkaar, zodat ze samen kunnen ontdekken en groeien in een positieve, huiselijke sfeer. Talamander is onderdeel van SKBNM, met locaties verspreid over de gemeente Gooise Meren.

Hoe we werken

Onze werkwijze is gericht op het dagelijks begeleiden van kinderen in hun groei en ontwikkeling. We zorgen voor een warme, positieve en huiselijke sfeer en een veilige basis. Opvoedvragen horen we graag: je kunt onze opvoedcoach gratis om tips en advies vragen, bijvoorbeeld bij slaapproblemen of woedeaanvallen. We organiseren pedagogische ouderavonden, live of als webinar, om samen kennis en ervaringen uit te wisselen. Daarnaast organiseren we momenten waar kinderen zelf zien, zelf doen en zelf ervaren, met ruimte om dingen uit te proberen en samen te spelen.

Waar we trots op zijn

We zijn trots op wat kinderen en ouders/verzorgers waarderen. SKBNM ontving voor Verbetermeter al twee jaar op rij een feestje met die scores. Daarnaast werkt Talamander vanuit dezelfde gedachte: een open blik naar de wereld, zodat alles en iedereen mag zijn. Die combinatie maakt de sfeer bij ons zo vertrouwd en betrokken.

Voor wie

We bieden opvang binnen SKBNM voor kinderen van 0 tot 13 jaar. Op Talamander is er opvang voor verschillende leeftijden binnen die brede leeftijdsrange, zodat we kunnen aansluiten op de fase waarin je kind zit. Of het nu gaat om de allereerste periode of om de basisschoolleeftijd: we werken vanuit dezelfde warme, veilige basis en laten kinderen met en van elkaar leren.

Vaste activiteiten

De bron noemt pedagogische ouderavonden, een paar keer per jaar, live of als webinar. Ook is er ondersteuning vanuit een opvoedcoach met gratis tips en advies voor dagelijkse opvoedvragen. Verder wordt genoemd dat kinderen van en met elkaar leren en dat ze in de buitenruimte spelen, maar een vast weekprogramma met concrete activiteiten per dag wordt niet beschreven.