Voorschool de Tamboerijn 1

Wie we zijn

Welkom bij Voorschool de Tamboerijn 1 van Zonova opvang. We bieden voorschool voor peuters van 2 tot 4 jaar en buitenschoolse opvang (BSO) voor kinderen van de basisschoolleeftijd. We zien een doorgaande ontwikkellijn als belangrijk: onze locaties bevinden zich in of direct naast basisscholen, waardoor kinderen zich bewegen in één vertrouwde omgeving met herkenbare gezichten. We bieden opvang voor kinderen van 2 tot 13 jaar op de voorschool en de BSO.

Hoe we werken

Bij Zonova spelen en leren kinderen samen in een fijne en veilige omgeving. Op de voorschool werken we met activiteiten waarin kinderen spelenderwijs vaardigheden ontwikkelen, zoals zelfstandigheid en taal. Op de BSO sluiten we aan bij de belevingswereld van schoolkinderen en zorgen we dat kinderen zich gezien voelen en in verbinding staan met anderen. We doen dit in nauwe verbinding met het onderwijs en de buurt. In de bron worden ook thema-activiteiten genoemd, zoals “Kunst”, waarbij kinderen creatief bezig zijn en de spraak- en taalontwikkeling wordt gestimuleerd met ouderbetrokkenheid.

Waar we trots op zijn

🎨Thema Kunst - BSO De Schakel - Zonova opvangBij onze BSO De Schakel hebben de kinderen tijdens ‘thema Kunst’ prachtige werkjes gemaakt.Tijdens dit thema zijn de kinderen creatief bezig geweest en werd hun motorische ontwikkeling gestimuleerd. Wat waren zij trots op hun kleurrijke creaties, en wij natuurlijk ook! 🎨😍🌍 Wilt u meer weten over onze BSO? Kijk dan op zonovaopvang.nl!#zonovaopvang #bso #bsodeschakel #creativiteit #ubuntu ... Meer weergevenMinder weergeven

Voor wie

Voorschool de Tamboerijn 1 is er voor kinderen van 2 tot 4 jaar op de voorschool. Daarnaast bieden we buitenschoolse opvang (BSO) voor kinderen van de basisschoolleeftijd, waarmee we opvang bieden voor kinderen van 2 tot 13 jaar. De locaties liggen in of direct naast basisscholen, zodat kinderen in een vertrouwde omgeving blijven.

Vaste activiteiten

We organiseren activiteiten op de voorschool waarbij kinderen spelenderwijs vaardigheden ontwikkelen, zoals zelfstandigheid en taal. Er worden thema-activiteiten genoemd zoals “Kunst”: kinderen verkennen kunst en maken zelf werkjes, bijvoorbeeld door te schilderen en te versieren. Ook komt ouderbetrokkenheid aan bod, zoals het delen van foto’s en het samen bekijken en bespreken daarvan om spraak- en taalontwikkeling te stimuleren.