Peutercombi voorschool Klavertje Vier

Wie we zijn

Wij zijn Combiwel voor Kinderen (onder bestuur van Groep Maatschappelijke Kinderopvang/GMK) en zorgen voor optimale ontwikkelkansen voor ieder kind. We werken samen met scholen, de wijk en gemeente en zijn partner binnen IKC West. Peutercombi voorschool Klavertje Vier biedt een warme en veilige plek voor kinderen van 0 tot 4 jaar. Binnen onze voorschool sluiten we aan bij de peutertijd als periode van grote groei. In deze buurt komen kinderen met verschillende achtergronden samen in één groep.

Hoe we werken

Op Klavertje Vier bieden we opvang en onderwijs onder één dak, in een vertrouwde omgeving met zorgzame en persoonlijke begeleiding. We stimuleren de brede ontwikkeling door spelend ontdekken, spelen en onderzoeken, passend bij het eigen tempo van ieder kind. We bieden gezonde voeding en zetten beweging en buiten spelen centraal. Voor VVE werken we met een thema-aanpak: iedere zes weken staat er een nieuw thema centraal met taalrijke spelletjes, knutselen, zingen en ontdekken. Het VVE-programma richt zich op taal, rekenen, sociaal-emotionele vaardigheden en motoriek en sluit aan op de werkwijze van de basisschool, met samenwerking met de basisschool en een vast dagritme.

Waar we trots op zijn

We vinden gelijke kansen belangrijk en maken dat elke dag waar in de buurt. In de voorschool leren kinderen elkaar kennen in een groep met uiteenlopende achtergronden. We zijn trots op onze manier van werken: een veilige, warme basis met een vast dagritme, gezonde leefstijl en extra aandacht voor taal en ontwikkeling richting de basisschool.

Voor wie

Peutercombi voorschool Klavertje Vier is bedoeld voor kinderen van 0 tot 4 jaar. Het VVE-programma is specifiek voor kinderen vanaf 2 jaar, zodat peuters extra ondersteuning krijgen in taalontwikkeling en andere ontwikkelgebieden.

Vaste activiteiten

We werken met een thema-aanpak binnen VVE: iedere zes weken staat een nieuw thema centraal, zoals seizoenen, beroepen of dieren. Kinderen doen taalrijke spelletjes, knutselen, zingen en ontdekken de wereld om hen heen. We volgen een vast dagritme en bieden daarnaast spelenderwijs activiteiten die passen bij het individuele tempo, met aandacht voor taal, rekenen, sociaal-emotionele vaardigheden en motoriek.