Kindercampus King kinderdagverblijf

Wie we zijn

Bij Kindercampus King bieden we kinderopvang in een omgeving waar kinderen zich veilig voelen en op ontdekking kunnen gaan. We sluiten aan bij de ontwikkeling van het kind en geven ruimte om zelf aan te geven wat belangrijk is. Vanuit de visie van KinderRijk stimuleren we kinderen spelenderwijs om zich te ontwikkelen tot gelukkige, krachtige en sociaal vaardige mensen. De bron geeft geen specifieke groepsindeling of leeftijden voor deze locatie, maar beschrijft wel dat er gewerkt wordt met vaste structuur en een voorspelbare dag voor jongere en oudere kinderen.

Hoe we werken

We werken met een vaste volgorde van activiteiten en bezigheden gedurende de dag, zodat kinderen weten waar ze aan toe zijn. Daarbij bieden we naast vrij spel ook diverse activiteiten aan die aansluiten bij de ontwikkeling van het kind. De bron noemt activiteiten rondom sociaal-emotioneel spel (zoals rollenspellen) en natuurbeleving (zoals Modderdag, huttenbouwen en spoorzoeken). Voeding is all-in bij de tarieven van KinderRijk: luiers en voeding zijn inbegrepen, evenals (warme) lunchmaaltijden, vers fruit, zuivel en gezonde tussendoortjes.

Waar we trots op zijn

We zijn trots op de manier waarop pedagogiek bij KinderRijk centraal staat: emotionele veiligheid, respect, ontwikkeling en fantasie vormen de basis van het dagelijks handelen. Daarnaast benadrukt de bron het belang van plezier als voorwaarde om andere ontwikkelingsgebieden te laten bloeien. Ook werkt KinderRijk met betrokken samenwerking tussen ouders en pedagogisch professionals, zodat thuis en opvang als één lijn voelen.

Voor wie

KinderRijk biedt opvang voor jonge kinderen en beschrijft daarnaast ook de BSO voor oudere kinderen. De bron noemt een VE-plusgroep voor peuters, met maximaal 10 peuters en begeleiding door 2 ervaren pedagogisch professionals, maar voor Kindercampus King vermeldt de bron geen concrete leeftijden of groepsindeling.

Vaste activiteiten

In de bron staat dat we naast vrij spel diverse activiteiten aanbieden, passend bij de ontwikkeling van het kind. Voorbeelden zijn rollenspellen in huishoeken en samenwerkingsspelletjes (sociaal-emotioneel) en activiteiten als Modderdag, huttenbouwen en spoorzoeken (natuurbeleving). We werken met een vaste volgorde van activiteiten gedurende de dag voor voorspelbaarheid.