PIT christelijk kindcentrum Juliana

Wie we zijn

Bij PIT christelijk kindcentrum Juliana krijgen kinderen van 0- tot 13-jarigen dagelijks ontwikkelkansen vanuit christelijke normen en waarden. We werken met een doorgaande ontwikkellijn binnen het integraal kindcentrum, zodat kinderen steeds “een deur verder” kunnen in dezelfde vertrouwde omgeving. De medewerkers kennen kinderen van jongs af aan en weten wat zij nodig hebben. PIT biedt zo opvang en onderwijs aan baby tot puber, met aandacht voor het tempo en de eigen ontwikkeling van ieder kind.

Hoe we werken

Ons uitgangspunt is een doorlopende lijn met spelen, spelend leren, leren en lerend spelen. Zo helpen we kinderen om steeds nieuwe stappen te zetten in hun ontwikkeling. Binnen het kindcentrum werken medewerkers intensief samen en sluiten thema’s, aanpak en methodes van groep naar groep op elkaar aan. Door die samenhang blijven kinderen gezien en gekend. De bron benoemt daarnaast dat de medewerkers dagelijks met plezier werken aan de ontwikkeling van kinderen, zodat zij kunnen groeien van baby tot puber.

Waar we trots op zijn

We zijn trots op onze doorgaande ontwikkellijn tot 13 jaar binnen het integraal kindcentrum. De aanpak sluit thema’s, methodes en begeleiding van groep naar groep op elkaar aan, waardoor medewerkers kinderen van jongs af aan kennen. Op dezelfde vertrouwde plek kunnen kinderen steeds verder bouwen aan hun ontwikkeling.

Voor wie

Niet alleen de kinderen, maar ook onze professionals hebben ontwikkelrecht. Zij zetten hun passie voor de ontwikkeling van kinderen, van baby tot puber, om in een betekenisvolle carrière. Samen met hun collega’s gaan ze dagelijks met veel plezier de uitdaging aan om kinderen te helpen hun toekomstdromen waar te maken en hun hiervoor de allerbeste ontwikkelkansen te bieden.

Vaste activiteiten

De bron beschrijft als kern van ons aanbod: spelen, spelend leren, leren en lerend spelen in een doorlopende ontwikkellijn. We werken met thema’s en methodes die van groep naar groep aansluiten, zodat de begeleiding en aanpak herkenbaar blijven als kinderen “een deur verder” gaan.