Prinses Margriet

Wie we zijn

Bij Junis Kinderopvang Prinses Margriet kunt u terecht met kinderen van 0 tot 13 jaar. Wij zorgen voor een veilige en vertrouwde omgeving waarin uw kind zich gezien voelt. We werken vanuit een maatschappelijke organisatie in de regio en sluiten aan op wat er in de wijk speelt. De opvang is voor verschillende leeftijden en vormen van opvang, zodat uw kind steeds in een passend ritme kan opgroeien en ontdekken.

Hoe we werken

Wij creëren een omgeving met ruimte én structuur, waarin kinderen spelenderwijs leren. In onze pedagogische visie staan verbinding en het kind centraal: we volgen de ontwikkeling en sluiten daar met aanbod op aan. In het dagelijks contact luisteren we naar signalen en stemmen we af op wat een kind nodig heeft. Daarnaast werken we intensief samen met ouders en onderwijs, zodat ‘samen leven en samen leren’ in de praktijk terugkomt. Ook in samenwerking met scholen en partners blijft de ontwikkeling in de wijk samenhangend.

Waar we trots op zijn

Ieder kind, iedere medewerker en iedere ouder: iedereen is uniek en ieder mens heeft iets anders nodig. De één iets meer structuur, de ander iets meer ruimte. Het gaat om een juiste balans. Soms zorgen we voor een extra zetje, soms doen we een stapje terug. Door voortdurend te luisteren en steeds weer de juiste vragen te stellen, zijn we er voor kinderen, ouders en medewerkers. Met een open houding, die we bij Junis zo belangrijk vinden. Eigenlijk is het dezelfde manier als hoe kinderen de wereld zien. Als je door hun ogen kijkt, zie je hoe bijzonder het gewone eigenlijk is. De kunst van het verwonderen.

Voor wie

Een pedagogisch professional werkt met kinderen op de groep Als pedagogisch professional zorg je voor een veilige omgeving waarin kinderen van 0 tot 13 jaar zich vrijuit kunnen ontwikkelen en de wereld verkennen. Samen met je collega’s draag je bij aan het bieden van die stabiele basis. Je werkt op het kinderdagverblijf, de peuteropvang of de bso.

Vaste activiteiten

We laten kinderen ontdekken in een veilige omgeving met ruimte om te bewegen en te onderzoeken, binnen afgesproken kaders. De dagelijkse werkwijze sluit aan op de persoonlijke ontwikkeling: soms vraagt dit om een klein zetje, soms om een stapje terug. Met de methodiek ZoZien volgen we wat een kind al kan en wat nodig is, zodat spel en leren aansluiten op wat uw kind op dat moment kan en wil.