search.show.hero.location_kicker

Peutergroep Vlinderboom Windekind

KinderdagverblijfLRK-geregistreerd

Peutergroep Vlinderboom Windekind

Galjoenstraat 111, Zaandam

LRK-register gecontroleerd

GGD-inspectie beschikbaar

11 december 2025

Aanmelden via Opvango

Geef vrijblijvend je opvangwensen door en volg de aanvraag vanuit je ouderportaal.

Werk je bij deze opvang?Vul de profielinformatie aan

In het kort

Peutergroep Vlinderboom Windekind is een kinderdagverblijf in Zaandam voor kinderen van 0 tot 4 jaar, met plek voor 16 kinderen.

Onze visie

Hier vind je het algemene pedagogische beleidsplan van de BSO en de VE peutergroepen

Pedagogisch beleidsplan VE peutergroepen

Beheer {vendor_count} leveranciers

Lees meer over deze doeleinden

Eten en drinken

Voeding is meer dan alleen eten. Met voeding wordt het lichaam letterlijk gevoed en dat doen we met gezonde producten. Daarom heeft de Vlinderboom waar mogelijk biodynamische voeding van het keurmerk Demeter. Demeter gaat verder dan biologisch. Zo beweegt een Demeter boer zoveel mogelijk mee met het ritme en de kracht van de natuur in plaats van deze te overheersen. Hierdoor ontstaat balans, veerk

Praktische info

public.search.show.overview.practical_info.capacity_label

public.search.show.overview.practical_info.capacity_value

public.search.show.overview.practical_info.type_label

public.search.show.overview.practical_info.type_value

public.search.show.overview.practical_info.closed_label

public.search.show.overview.practical_info.closed_value

Over Peutergroep Vlinderboom Windekind

Welkom bij peutergroep Vlinderboom Windekind, waar we peutergroepen en buitenschoolse opvang bieden op antroposofische basis. Wij werken met rust, ritme en herhaling in één belevingswereld.

Wie we zijn

De Vlinderboom ontwikkelt en groeit ieder jaar weer. Om blijvend de kwaliteit te kunnen bieden in de opvang hebben we de Vlinderboom Academie opgericht waar medewerkers zich in uiteenlopende gebieden kunnen scholen. Wij willen onze medewerkers inspireren met de antroposofische pedagogiek en we nemen alle vruchten mee vanuit de maatschappelijke kennis. Zo introduceren we de Verbindende Communicatie van Marshall Rosenberg, heeft iedere medewerker verplichte training in kinder EHBO (EHAK) en organiseren we workshops en intervisies om medewerkers op professioneel vlak goed te kunnen begeleiden. Ook zoeken we samenwerking met de School voor Antroposofische Kinderopvang om maatschappelijk en inhoudelijk scholing te kunnen bieden

Hoe we werken

Rust, ritme en herhaling dragen bij aan de ontwikkeling van een gevoel van veiligheid en zelfvertrouwen. Als je weet hoe de dag ongeveer verloopt, geeft dat rust. Je hoeft er als kind niet bij stil te staan. We bouwen de dag ritmisch op, daardoor ontstaat er voor de kinderen houvast en rust in de groep. Momenten van activiteit worden afgewisseld door momenten van rust. De seizoenen en jaarfeesten geven het jaarritme aan; de aandacht die wordt besteed aan de liedjes, spelletjes, activiteiten, verhaaltjes en de jaartafel geven de kinderen de verbondenheid met natuur en cultuur.

Waar we trots op zijn

We zijn trots op onze antroposofische basis, waarin één belevingswereld voor rust en vertrouwen zorgt. Het jaarritme met seizoenen en jaarfeesten geeft kinderen houvast, en door dagelijkse gewoontes via nabootsing voelen ze zich veilig en vertrouwd. Ook vinden we open, respectvol contact met ouders belangrijk.

Onze pijlers

🌿

Rust, ritme en herhaling

We bouwen de dag ritmisch op met afwisseling van activiteit en rust, zodat kinderen veiligheid en vertrouwen voelen.

🍽️

Voeding met aandacht

Waar mogelijk biodynamisch (Demeter) en afgestemd op leeftijd, met gezonde producten en voorbeelden zoals speltwafels.

🎭

Leren door nabootsing

We leiden voor met aandacht en plezier, zodat kinderen door spel en gewoontes enthousiast en stap voor stap meedoen.

🧩

VE met Speelplezier Antroversie

Voor kinderen vanaf 2,5 jaar werken we met VE-programma Speelplezier Antroversie, gericht op brede ontwikkeling.

Visie & werkwijze

In onze omgang met kinderen staat respect en verwondering centraal. Het jonge kind leert vooral door nabootsing; daarom leven we dingen met aandacht en plezier voor, zodat het kind vanuit enthousiasme meedoet. We volgen de ontwikkeling van kinderen door observaties op ontwikkelingslijnen. Voor VE werken we met het programma “Speelplezier Antroversie”, gericht op sociaal-emotionele en sociaal-communicatieve vaardigheden, taal, ontluikende gecijferdheid en motorische ontwikkeling. Door spelende groei is een zo goed mogelijke start richting groep 1 voor peuters mogelijk.

Voor wie

Speelplezier gaat er vanuit dat jonge kinderen nog niet rijp zijn voor schools (cognitief) leren. Kinderen ontwikkelen door te spelen in een uitnodigende speel-leeromgeving onder leiding van sensitieve, responsieve pedagogisch medewerkers. Spel-taalstimulering en spelend de totale ontwikkeling stimuleren zijn de speerpunten van het programma Speelplezier. Peuters die naar de basisschool gaan kunnen hierdoor zo goed en voorbereid mogelijk starten in de kleuterklas (groep 1). De peuters krijgen dit programma aangeboden ter bevordering van de veelzijdige effecten op de brede ontwikkeling. Zowel de peuter met (risico op) een taalachterstand als ook de juist taalvaardige peuter vindt in dit programma voldoende uitdaging.

Vaste activiteiten

Het week- en dagritme bestaat uit een afwisseling van momenten van activiteit en rust. Tijdens de seizoenen en jaarfeesten besteden we aandacht aan liedjes, spelletjes, verhaaltjes en de jaartafel. We observeren kinderen in hun dagelijkse speelsituaties—alleen, met andere kinderen of samen met de pedagogisch medewerkers—zodat we activiteiten kunnen afstemmen op de volgende stap in hun ontwikkeling. Voor VE werken we met Speelplezier Antroversie, zodat peuters spelend groeien in onder meer taal en sociaal-emotionele vaardigheden.

Vergelijkbare opvanglocaties

Bekijk andere opvanglocaties in de buurt en vergelijk wat bij je gezin past.