BSO Piratenland

Wie we zijn

Bij BSO Piratenland van gro-up vangen we kinderen op na schooltijd. We werken vanuit het idee dat kinderen van hun ontwikkelfase kunnen groeien in een veilige, overzichtelijke omgeving. Samen met het gezin en de buurt creëren we omstandigheden waarin kinderen het mooiste uit zichzelf kunnen halen. Op onze opvang focussen we op deze overgang en afstemming met school, zodat kinderen zich vertrouwd voelen in hun dag tussen school en thuis.

Hoe we werken

We combineren een vast dagritme met ruimte voor de eigen persoonlijkheid van kinderen. Op de BSO is er aandacht voor structuur en duidelijke keuzemogelijkheden, zodat kinderen weten wat ze kunnen verwachten en tegelijkertijd zelf kunnen kiezen wat past bij hun behoeften. Binnen gro-up werken we met een pedagogische werkwijze waarbij we gedrag eerst observeren en daarbij kijken naar wat een kind of groep nodig heeft. We stemmen de speel-leeromgeving en het materiaal af op de betrokkenheid van kinderen. Daarbij is het contact met ouders een belangrijk moment aan het einde van de dag.

Waar we trots op zijn

We zijn trots op onze aanpak waarbij we kinderen niet alleen activiteiten aanbieden, maar vooral zorgen voor een omgeving die aansluit bij wat ze nodig hebben. Dat doen we met een combinatie van huiselijke sfeer, een overzichtelijk dagprogramma en aandacht voor duidelijke keuzes, zodat kinderen zich gezien en gehoord voelen.

Voor wie

BSO Piratenland is voor kinderen die na schooltijd opvang nodig hebben. Gro-up benoemt daarnaast een kindcentrum met opvangvormen van 0 tot 13 jaar en een doorgaande lijn tussen peuteropvang en basisschool, zodat de overgang soepeler verloopt.

Vaste activiteiten

We werken met een vast ritme in de dag en zorgen dat er na schooltijd plezier en ontspanning is. Kinderen krijgen duidelijke keuzemogelijkheden binnen structuur en vrijheid. Pedagogisch kijken we naar betrokkenheid en passen we het materiaal en de speelhoeken aan, bijvoorbeeld door themahoeken te vullen met materialen uit de omgeving en door activiteiten spelend leren te laten ondersteunen.