BSO Ridderburcht

Wie we zijn

Welkom bij BSO Ridderburcht van Humankind. Wij zorgen voor kinderopvang met aandacht voor kindontwikkeling en werken vanuit humanistische waarden. Bij de BSO ontvangen we kinderen in de basisschoolleeftijd, zodat zij na schooltijd en tijdens vakanties kunnen ontspannen en nieuwe dingen kunnen proberen. Kinderen spelen samen met leeftijdsgenoten, leren van elkaar en krijgen ruimte om op hun eigen manier te ontdekken. Zo blijft opvang niet alleen een vervolg op school, maar vooral een plek waar kinderen zichzelf kunnen zijn en zin krijgen om eropuit te gaan.

Hoe we werken

Na schooltijd bieden we bij de BSO een vrije en ontspannen invulling. Kinderen kunnen sporten, knutselen, muziek maken, koken en voetballen, met daarnaast activiteiten waarin ze mogen meedenken en creatief bezig zijn. Op de BSO nemen schoolgaande kinderen een wereld aan zelfstandigheid mee; er is ruimte om tot rust te komen, maar ook om actief te ontdekken. Daarbij gaan we vaak naar buiten, want ook bij de BSO ligt de wereld buiten voor kinderen open en slecht weer bestaat niet. We werken bovendien vanuit een pedagogische visie waarin professionals samen met ouders en andere betrokken partijen verantwoordelijkheid nemen voor een veilige, gezonde bedding.

Waar we trots op zijn

Gezamenlijk richten zij zich met al hun passie en expertises op de realisatie van onze bedoeling. Samen met alle regiodirecteuren, vestigingsmanagers , stafmedewerkers, pedagogisch professionals en, onmisbaar, onze samenwerkingspartners. Focus ligt op het continu versterken en verbinden van onze regionaal verspreide organisatie, geïnspireerd door onze pedagogische en JijTelt!-leiderschapsvisie. Zo willen wij van betekenis zijn, ook voor de samenleving van de toekomst. Het kind is een prachtig en beloftevol startpunt.

Voor wie

BSO Ridderburcht is voor schoolgaande kinderen die na schooltijd opvang nodig hebben. Binnen Humankind werkt de pedagogische aanpak met leeftijdsgerichte uitgangspunten, zoals aparte werkwijzers voor groepen in de kinderopvang (0-2 en 2-4), en een eigen benadering voor BSO met vrije tijd en zelfstandigheid voor schoolgaande kinderen. Deze BSO richt zich op kinderen na school, waarbij kinderen zelf activiteiten mee vormgeven.

Vaste activiteiten

Op de BSO organiseren we activiteiten zoals knutselen, muziek maken, koken en voetballen/sporten. Kinderen kunnen ook rustig omschakelen en bijkomen van hun schooldag. De werkwijze is erop gericht dat kinderen zelf de hoofdrol hebben: ze participeren, kiezen samen activiteiten en zorgen voor elkaar, de ruimte en spullen. Zo ontstaan er vaste vormen van plezier én ruimte voor eigen ideeën in de middag.