It Boartershonk

Wie we zijn

Wij heten je welkom bij It Boartershonk, een locatie van Kinderopvang Friesland. Wij werken lokaal en dichtbij en staan samen met ouders centraal in het leven van het kind. Je kind krijgt bij ons een tweede thuis, met professionele en betrokken medewerkers die goed kijken en luisteren naar wat nodig is. Voor de opvang van kinderen van 0 tot 12 jaar bieden we verschillende vormen aan. Zo sluiten we aan op de leeftijd en ontwikkeling, van de allerkleinsten tot kinderen die naar de basisschool gaan en daarna buitenschoolse opvang nodig hebben.

Hoe we werken

In het kinderdagverblijf maken we samen met jullie afspraken over een wenperiode, zodat de overgang vanuit huis zo vertrouwd mogelijk is. Voor dreumesen en peuters werken we met een dagritme en vaste rituelen. We houden in de ontwikkeling bij wat jouw kind nodig heeft via een kind volgsysteem en (tot 2 jaar) een digitaal dagboek. Er is aandacht voor veiligheid: fysieke en sociaal-emotionele veiligheid, met protocollen rond onder andere veilig slapen, voeding, hygiëne en het vierogenprincipe. Op de BSO is er voorschoolse en naschoolse opvang voor basisschoolkinderen van 4 tot 13 jaar; naschoolse opvang start aansluitend op school en sluit tussen 18.00 en 18.30 uur (locatie-afhankelijk).

Waar we trots op zijn

We zijn trots op hoe kinderopvang en onderwijs bij onze IKC-locaties naadloos in elkaar overgaan, zodat kinderen in een herkenbare omgeving verder kunnen groeien. Daarnaast vinden we het bijzonder dat kinderen hun eigen moedertaal mogen gebruiken, zodat ze hun woordenschat vergroten en taalverbindingen makkelijker leren leggen. Door samen te werken met ouders en met de school maken we de ontwikkeling zichtbaar en dichtbij.

Voor wie

Bij Kinderopvang Friesland (It Boartershonk) ben je welkom met kinderen van 0 tot 4 jaar in het kinderdagverblijf. Voor basisschoolleeftijden is er buitenschoolse opvang voor kinderen van 4 tot 13 jaar, met zowel voorschoolse als naschoolse opvang. Binnen het kinderdagverblijf volgen we voor baby’s zoveel mogelijk het ritme en de gewoontes van thuis en werken we voor dreumesen en peuters met een vast dagritme en rituelen.

Vaste activiteiten

Bij een VVE-locatie werken we met een vast dagritme en zetten we extra in op taalontwikkeling door middel van gebaren, met elke week een nieuw ‘gebaar van de week’. In de middag starten we met een gezamenlijk rustmoment aan de grote stamtafel, waar we drinken en eten en napraten over de schooldag. Binnen spelen kinderen in speelhoeken met activiteiten zoals (bord)spelletjes en knutselmateriaal, en buiten bewegen ze vaak op het grote schoolplein met rijdend materiaal en een zandbak. Bij mooi weer gaan kinderen ook naar het nabijgelegen plantsoen.