Kinderatelier Emilia

Wie we zijn

Wij zijn Kinderatelier Emilia in Oosterbeek, een plek in het groen waar we kleinschalige kinderopvang bieden voor kinderen van 0 t/m 4 jaar. We werken met een baby-dreumesgroep voor 3 maanden tot en met 2 jaar en met een peutergroep voor kinderen van 2 t/m 4 jaar. In de baby-dreumesgroep is er een geborgen en sfeervolle inrichting en genoeg rust om op eigen tempo te ontwikkelen. In de peutergroep groeien sociale interacties en ontstaan eerste vriendschappen, bijvoorbeeld tijdens spel in speelhoeken of in de ontdekkingstuin.

Hoe we werken

Onze werkwijze is geïnspireerd op de Italiaanse pedagogiek van Reggio Emilia, waarbij we de interesses van kinderen volgen. In het atelier kunnen kinderen experimenteren met materialen, samenwerken met andere kinderen en muziek maken of schilderen. Iedere dag verzorgen we vers seizoensfruit, tussendoortjes en een gezonde lunch. Dagelijks spelen we in onze ontdekkingstuin, verzorgen we de moestuin en maken we uitstapjes naar het naastgelegen park Bato’s wijk. We stemmen bij de baby-dreumesgroep de gewoontes en het ritme af met wat thuis gebeurt, zodat de overgang ontspannen verloopt.

Waar we trots op zijn

We zijn trots op de verbondenheid tussen binnen en buiten: het atelier en de ontdekkingstuin bieden samen veel mogelijkheden om te ontdekken. De Reggio Emilia gedachte ‘100 talen van een kind’ staat bij ons centraal, waardoor kinderen kunnen onderzoeken, samenwerken en bouwen aan zelfvertrouwen. In Oosterbeek creëren we zo een rustige, herkenbare basis voor elk kind.

Voor wie

Kinderatelier Emilia is voor kinderen van 0 t/m 4 jaar. We hebben een baby-dreumesgroep voor 3 maanden tot en met 2 jaar en een peutergroep voor kinderen van 2 tot en met 4 jaar. Binnen deze groepen is er een passende opbouw: in de baby-dreumesgroep staat herkenning en vertrouwen centraal, terwijl in de peutergroep sociale interacties en eerste vriendschappen groeien.

Vaste activiteiten

In de pedagogiek van Reggio Emilia staan de symbolische ‘100 talen van een kind’ centraal. Kinderen hebben 100 talen, 100 gedachtes, 100 manieren van verwonderen en 100 werelden om te ontdekken. Het atelier is één van de ruimtes waar kinderen op onderzoek uit kunnen gaan. Zij kunnen hier experimenteren met materialen, samenwerken met andere kinderen of muziek maken en schilderen. Door ruimte te geven aan de ideeën van kinderen, groeit het speelplezier en het zelfvertrouwen.