LRK-register gecontroleerd
GGD-inspectie beschikbaar
23 maart 2026Aanmelden via Opvango
Geef vrijblijvend je opvangwensen door en volg de aanvraag vanuit je ouderportaal.
Elzenkring Kinderopvang CV is een kinderopvang in Oosterbeek.
Er is ook opvang tijdens schoolvakanties en er is een haal- en brengservice van en naar school.
Wat biedt de Elzenkring voor pedagogisch professionals?
Een veilige plek om jezelf te ontwikkelen en gecoacht te worden vanuit jouw kwaliteiten..
Dit kun je op je hele eigen manier doen, met jouw visie en missie. Welk beeld heb je bij jouw kinderopvang? Waar sta je voor? Denk je aan natuurlijke kinderopvang met fijne buitenplek, misschien zelfs met dieren? Heb je een bepaalde visie: antroposofische pedagogiek, Emmi Pikler, Reggio Emilia, natuurlijk ouderschap, thuisonderwijs? Wat is je doelgroep? Ga je het alleen doen of samen met iemand an
De Elzenkring heeft ervaring met verschillende soorten opvang en kan je begeleiden bij alle uitdagingen die je tegenkomt. Ik denk ook graag mee buiten de gebaande kaders!
Welkom bij Elzenkring Kinderopvang CV: kleinschalige antroposofische opvang in een huiselijke setting. We bieden een veilige plek voor kinderen en ouders, met aandacht voor ritme en ontwikkeling op ei
Bij Elzenkring Kinderopvang CV bieden we kleinschalige kinderopvang met een veilige plek voor kinderen én voor ouders. De opvang sluit aan op wat elk kind nodig heeft, met een holistische blik geïnspireerd door antroposofische pedagogiek. Kinderen mogen op hun eigen manier opgroeien in jouw huis of bij de gastouder. We werken vanuit de vraag wie het kind is en wat het van ons nodig heeft. De informatie over specifieke groepsindeling en leeftijden staat niet op de aangeleverde pagina’s, dus die kunnen we niet noemen.
In onze visie speelt ritme een belangrijke rol voor houvast, veiligheid en voorspelbaarheid. We kijken naar dag- en nachtritme en ook naar ritme in het jaar, met aandacht voor seizoensfeesten. We gebruiken het huishouden als ritme in de dag: mee mogen doen, het leven leren en krachten opdoen door vaste gewoontes. Er is veel aandacht voor buiten in de natuur, klimmen, klauteren en ontdekken. In de bron wordt ook biologisch (-dynamische) voeding genoemd en dat kinderen zachte kleuren, geuren en geluiden ervaren; hoe voeding praktisch wordt aangeboden (met tijden of vaste momenten) staat niet uitgewerkt.
We zijn trots op onze holistische manier van kijken: niet alleen op ontwikkeling van cognitieve vaardigheden, maar op het kind als mens met eigen kwaliteiten. We laten ons inspireren door antroposofische pedagogiek en door ‘inlevend waarnemen’. Door ritme en seizoensmomenten maken we van kleine dagelijkse ervaringen iets bijzonders.
Onze pedagogiek is geïnspireerd door de antroposofische visie van Rudolf Steiner, Emmi Pikler en de methode ‘Inlevend waarnemen’ van Albert de Vries. We geloven dat een kind uniek is en afstemming nodig heeft op wat het kind komt brengen. Door nabootsenswaardig te werken leren we het leven door voor te doen en bewust te zijn van hoe we handelen. Ritme in dag, nacht en het jaar geeft houvast en herkenning.
De bron beschrijft kleinschalige kinderopvang in jouw huis of dat van de gastouder, maar geeft geen concrete leeftijden of groepsindeling (zoals babygroep of peutergroep). Daardoor kunnen we de doelgroep niet specifieker op leeftijdsgroepen benoemen op basis van deze informatie.
Het is heel druk in de groep van Margot, de kinderen rennen en joelen. Net nu ze het zo druk heeft! Zou er storm op komst zijn? Margot zou kunnen verschonen, zodat ze snel naar buiten kunnen. Maar ze besluit op de grond te gaan zitten, pakt een boekje en gaat zachtjes voorlezen. Eerst gaat één kind bij haar zitten, al gauw wil een ander kind op schoot en komt de rest erbij. Margot geniet van het rustmomentje, dan maar iets later naar buiten. Het boekje heeft mooie platen over storm en de herfst en sluit aan bij waar de kinderen mee bezig zijn. De rust keert terug.
Bekijk andere opvanglocaties in de buurt en vergelijk wat bij je gezin past.