Aquamarijn Oscar Carréstraat

Wie we zijn

Welkom bij Aquamarijn aan de Oscar Carréstraat, een opvanglocatie van KION. We begeleiden kinderen van de luierfase tot het naar de middelbare school gaat, zodat we elkaar goed leren kennen. De opbouw in de opvang volgt de verschillende fases in de groei. De bron beschrijft wel de doorlopende begeleiding over deze leeftijdsfasen, maar noemt geen specifieke groepsindeling met leeftijden voor deze locatie. Daardoor zetten we hier de focus op de leeftijdsontwikkeling: van baby/toddler tot schoolgaande leeftijd.

Hoe we werken

Onze begeleiding is erop gericht om in elke fase optimaal in te spelen op wat een kind nodig heeft. In de bron staat dat KION kinderen begeleidt van de luierfase tot aan het naar de middelbare school gaat. Voor vakanties geldt bij de bso dat een hele vakantiedag niet saai hoeft te zijn: we nemen de tijd voor verschillende activiteiten waarin talenten ontdekt kunnen worden. Buitenruimte, specifieke voedingsmomenten en een vast dagritme staan niet genoemd in de bronfragmenten, dus die nemen we niet op.

Waar we trots op zijn

We zijn trots op onze brede begeleiding: van de luierfase tot aan de stap richting de middelbare school. Door jarenlange ervaring combineren we betrokkenheid met doorlopende ontwikkeling van onze pedagogische kennis. Daardoor voelen kinderen zich gekend en kunnen we begeleiding afstemmen op de fase waarin ze zitten. Aquamarijn is onderdeel van KION’s aanpak die kinderen echt centraal zet.

Voor wie

Aquamarijn (Oscar Carréstraat) is voor kinderen die we begeleiden van de luierfase tot aan het naar de middelbare school gaat. De bron vermeldt daarnaast bso voor schoolgaande kinderen en beschrijft dat vakantiedagen bij de bso juist een groot feest kunnen zijn. Specifieke leeftijden per groep (bijv. 0-2 of 2-4) en een baby-/peutergroepindeling worden niet genoemd in de aangeleverde fragmenten.

Vaste activiteiten

In vakanties bij onze bso nemen we de tijd voor verschillende activiteiten, zodat een hele vakantiedag een groot feest blijft. Daarbij blijft de dag zo ingericht dat we inspelen op de behoeften van het kind in elke fase, met afwisseling en aandacht voor ontdekken en meedoen.