Waterwereld

Wie we zijn

Welkom bij Waterwereld, een locatie van Kind&co ludens. Wij zijn een maatschappelijke kinderopvangorganisatie die zich inzet voor gelijke ontwikkelkansen voor zoveel mogelijk kinderen. Samen met kinderen, ouders en samenwerkingspartners kleuren wij de toekomst. Ons hart klopt voor de ontwikkeling van kinderen van 0 tot en met 12 jaar. Binnen onze manier van werken gaan we uit van ruimte voor eigenheid en talenten, waarbij de locatie door collega’s en kinderen zelf “kleur” krijgt. We hebben meerdere vormen van opvang, passend bij wat kinderen nodig hebben.

Hoe we werken

We vinden het belangrijk dat een kind zich lekker voelt: daarom zorgen we voor een goede, warme sfeer op de groep. In de kinderdagopvang zijn er vaste momenten om te eten, te spelen en te slapen; baby’s volgen in overleg met ouders hun eigen ritme. Bij binnenkomst en weggaan is er een overdrachtsmoment tussen ouder en collega, met zo nodig een update of foto via het ouderportaal. Op de BSO starten we de middag aan tafel met een eet- en drinkmoment. Daarna mogen kinderen vrij spelen binnen of buiten, met ruimte voor knutselen, spelletjes, muziek of samen bewegen en ontdekken in de natuur.

Waar we trots op zijn

We zijn trots op onze focus op gelijke ontwikkelkansen en op het feit dat het geld dat we verdienen niet naar aandeelhouders of een holding gaat, maar naar de ontwikkeling van kinderen. Bij Kind&co ludens krijgt elke locatie een eigen invulling: collega’s en kinderen bepalen samen de sfeer. Ook werken we voortdurend aan nieuwe ideeën voor toegankelijke kinderopvang.

Voor wie

Waterwereld richt zich op kinderen van 0 tot en met 12 jaar. Kind&co ludens biedt opvang in verschillende vormen, waaronder kinderdagverblijf voor 0 tot 4 jaar (met een babycertificaat voor 0-4), peuteropvang (met voorschoolse educatie/VE) en buitenschoolse opvang (BSO). Voor de exacte groepsindeling per leeftijdscategorie en een verdeling zoals baby- en peutergroepen geeft de bron geen details.

Vaste activiteiten

In de buitenschoolse opvang starten we met een eet- en drinkmoment aan tafel om na te praten over school. Daarna kunnen kinderen vrij spelen binnen of buiten. Binnen doen ze bijvoorbeeld knutselen, spelen, muziek maken of lezen in de huishoek. Buiten stimuleren we bewegen en natuur ontdekken; soms ondernemen we een uitstapje, zoals naar een speeltuin of park in de buurt. Ook kunnen kinderen meedoen aan georganiseerde activiteiten die we samen met hen bedenken, organiseren en uitvoeren.