Peuteropvang het Ganzennest

Wie we zijn

Welkom bij Peuteropvang het Ganzennest van gro-up. Bij gro-up helpen we kinderen opgroeien, samen met het gezin en de buurt. We werken aan een omgeving waarin kinderen ruimte krijgen om het mooiste uit zichzelf te halen, passend bij hun ontwikkelfase. De opvang is gericht op peuters: kinderen van 2 tot 4 jaar. Binnen onze aanpak staat het dagelijks ervaren van veiligheid, vertrouwdheid en aandacht centraal, zodat kinderen zich goed kunnen ontwikkelen in een huiselijke sfeer.

Hoe we werken

We werken met een vast ritme in de dag, maar blijven kijken naar wat een kind nodig heeft. Daarbij houden we een duidelijke structuur en maken we het dagprogramma overzichtelijk. Peuters leren op een spelende manier; we gebruiken afwisselende activiteiten die aansluiten bij hun interesse en mogelijkheden. Kinderen zijn langer buiten, zodat ze kunnen ontdekken en verwonderd raken. Ouders krijgen op het einde van de dag een praatje over belevenissen en groei van hun kind, zodat we samen kunnen blijven aansluiten op de opvoeding.

Waar we trots op zijn

We zijn trots op de manier waarop we kinderen een veilige en vertrouwde basis geven. Bij gro-up bouwen we elke dag aan een omgeving waarin kinderen, met ruimte voor hun eigen ontwikkeling, kunnen groeien samen met gezin en buurt. Daardoor voelt de opvang niet alleen als tijd voor opvang, maar als een plek waar kinderen gezien en gewaardeerd worden.

Voor wie

Peuteropvang het Ganzennest is voor kinderen van 2 tot 4 jaar. We vangen peuters op in één peutergroep binnen de leeftijd van 2-4 jaar, met een aanpak die aansluit bij hun ontwikkelfase.

Vaste activiteiten

We werken met een vast ritme en een overzichtelijk dagprogramma. Binnen dat ritme doen peuters spelende activiteiten die passen bij wat de groep nodig heeft, zoals ontdekken met kleine onderzoekjes en knutselwerkjes. We observeren en passen de speelleeromgeving en het materiaal aan wanneer kinderen weinig betrokkenheid tonen. We zijn ook langer buiten, bijvoorbeeld tijdens momenten waarop kinderen iets kleins kunnen vinden en bekijken.