Twister

Wie we zijn

Twister is onderdeel van Kind&co ludens, een maatschappelijke kinderopvangorganisatie. We zetten ons elke dag in voor gelijke ontwikkelkansen en vinden het onze opdracht om kinderen te helpen hun eigen weg te vinden. Het Pedagogisch Hart vormt onze basis: een plek waar kinderen zich veilig voelen en betrokken spel krijgen. Bij ons ligt de focus op de ontwikkeling van kinderen van 0 tot en met 13 jaar. We bieden opvang met aandacht voor regelmaat en duidelijkheid, zodat kinderen weten waar ze aan toe zijn en op eigen tempo kunnen groeien.

Hoe we werken

In onze opvang krijgt het kind een dag met vaste momenten om te eten, spelen en slapen. Baby’s volgen in overleg met ouders hun eigen ritme. We werken vanuit een warm overdrachtsmoment bij binnenkomst en weggaan, en houden ouders regelmatig op de hoogte via het ouderportaal. Kinderen spelen, ontdekken en oefenen in een inspirerende omgeving met natuurlijke spelmaterialen, zowel binnen als buiten. Buitenspelen stimuleren we actief; als het kan ontdekken we buiten verder en maken we soms een uitstapje. Voor samenwerking met basisscholen wordt op deze bron geen locatie-specifieke uitleg gegeven.

Waar we trots op zijn

We zijn trots op de manier waarop ons Pedagogisch Hart terugkomt in de dagelijkse praktijk: kinderen voelen zich veilig, welbevinden staat voorop en daar ontstaat ruimte voor ontwikkeling. We geven kinderen vertrouwen, laten ze eigen initiatieven nemen en leren samen met anderen, ook omgaan met emoties en conflicten hoort daarbij. Elke locatie heeft bovendien zijn eigen kleur, passend bij kinderen, wijk en omgeving.

Voor wie

Twister van Kind&co ludens is er voor kinderen van 0 tot en met 13 jaar. De bron beschrijft opvangvormen zoals kinderdagverblijf voor 0-4 jaar (met baby’s en dreumesen/peuters aan tafel), en buitenschoolse opvang (BSO) vanaf 4 tot 12 jaar. Daarmee is Twister passend voor zowel jonge kinderen als basisschoolkinderen na schooltijd.

Vaste activiteiten

In de BSO starten we de middag altijd samen aan tafel met een eet- en drinkmoment om na te praten over school. Daarna gaan deuren open zodat kinderen vrij kunnen spelen: binnen knutselen, spelletjes doen, muziek maken of lezen in de huishoek, en buiten bewegen en de natuur ontdekken. We organiseren ook activiteiten; voorbeelden uit de bron zijn samen een hut bouwen of een workshop Djembé in de gymzaal. Kinderen worden zoveel mogelijk betrokken bij bedenken, organiseren en uitvoeren.