KDV Berend Botje, locatie Maria Bernadette

Wie we zijn

Bij Berend Botje groeien, spelen en ontdekken we samen, zodat iedereen zich thuis voelt. Zowel kinderen als medewerkers kunnen volledig zichzelf zijn en bouwen samen aan een speelse wereld vol kansen. Berend Botje werkt op meerdere locaties, met grote, lichte speelruimten en een inrichting die past bij de interesses en behoeften van verschillende leeftijdsgroepen. De informatie gaat over opvang voor peuters en jongere kinderen, passend binnen de leeftijden die Berend Botje op kinderopvanglocaties opvangt.

Hoe we werken

De dag start tussen 7:00 en 9:00 uur; zodra iedereen er is, doen we een gezamenlijke activiteit zoals voorlezen, zingen of yoga. Na het fruitmoment volgt een verschoonronde en een deel van de kinderen gaat naar bed, terwijl anderen een activiteit doen. Halverwege de middag gaan we naar buiten. Na de lunch krijgt een deel van de kinderen bedtijd, en met de anderen doen we iets passend bij hun behoefte. Tussen 16:30 en 18:30 uur worden de kinderen opgehaald. We houden je op de hoogte via de OuderApp met foto’s, en tijdens brengen en halen is er tijd voor een kort gesprek.

Waar we trots op zijn

Wij zijn trots op de aandacht voor wat ieder kind nodig heeft, passend bij de eigen fase en het eigen tempo. Door te werken met vaste rituelen en pedagogisch professionals die betrokken en ervaren zijn, creëren we een plek waar kinderen zich veilig en geborgen voelen. Ook vinden we buiten spelen, gezond eten en bewegen in de natuur belangrijk in ons dagelijks ritme.

Voor wie

Na de voorjaarsvakantie openen wij een nieuwe locatie in basisschool De Meridiaan aan de Schuitevoerderslaan 18. Naast een peuterspeelgroep, bieden wij hier binnenkort ook kinderdagverblijf en BSO aan. Door onze locaties te vestigen in een basisschool kunnen we de doorgaande leerlijn voor kinderen nog meer verbeteren. Mede hierdoor is de stap voor peuters naar de basisschool gemakkelijker.

Vaste activiteiten

Tussen 7:00 en 9:00 uur is de start, waarna we bij aankomst een gezamenlijke activiteit doen zoals voorlezen, zingen of yoga. Na het fruitmoment is er een verschoonronde en volgen activiteiten. Een deel gaat naar bed; de andere kinderen doen een activiteit. Halverwege de middag gaan we naar buiten. Aan het einde van de middag eten we gezamenlijk nog aan tafel met cracker en wat groenten, met opnieuw een verschoonronde.