KDV de Blieken

Wie we zijn

Bij De Hoeksche School is elk kind van baby tot student welkom. Op 38 locaties in de Hoeksche Waard bieden we opvang en begeleiding, met een veilige en vertrouwde basis. Meer dan de helft van de locaties is een integraal kindcentrum (IKC), waar opvang en onderwijs onder één dak samenkomen. De Hoeksche School stimuleert dat kinderen elkaar leren kennen via ontmoetingen met andere kinderen en met pedagogisch medewerkers, leerkrachten en docenten. De informatie die we delen is gericht op kinderopvang binnen deze organisatie.

Hoe we werken

Wij geloven dat kinderen zich het beste ontwikkelen door samen te spelen en samen te leren. Daarom liggen ontmoetingen met andere kinderen, pedagogisch medewerkers en ook leerkrachten en docenten bij ons aan de basis. In de kinderopvang besteden we aandacht aan vragen stellen en je mening geven, passend bij een onderzoekende en kritische houding. In ons ontwikkelings- en onderwijsprogramma is ruimte om inzichten te vinden, fouten te maken en daarvan te leren. Voor tussenschoolse opvang sluiten we aan bij specifieke IKC-locaties waar dit wordt verzorgd.

Waar we trots op zijn

We zijn trots op een aanpak waarin opvang en onderwijs bij elkaar komen, vooral op locaties waar opvang en onderwijs onder één dak zijn. Daarnaast vinden we het waardevol dat kinderen vroeg al leren om vragen te stellen en hun mening te geven. In het contact met pedagogisch medewerkers, leerkrachten en docenten versterken we die veilige, vertrouwde basis voor elke nieuwe stap.

Voor wie

KDV de Blieken is onderdeel van De Hoeksche School, waar kinderen van baby tot student welkom zijn. De kinderopvang maakt deel uit van het aanbod binnen de organisatie op 38 locaties in de Hoeksche Waard. Meer dan de helft van de locaties is een integraal kindcentrum (IKC), waar opvang en onderwijs onder één dak plaatsvinden. De informatie over concrete leeftijden en aparte groepen (bijv. baby- of peutergroep) ontbreekt in de brontekst.

Vaste activiteiten

We zetten in op samen spelen en leren, waarbij kinderen ervaringen opdoen met andere kinderen en met pedagogisch medewerkers. Kinderen oefenen tijdens de opvang in het vragen stellen en het geven van hun mening. Vanuit onze onderzoekende houding maken we ruimte voor ontdekken, fouten maken en daarvan leren, en voor het opdoen van inzichten en creatieve oplossingen.