Prokino Peuteropvang De Kogge

Wie we zijn

Welkom bij Prokino Peuteropvang De Kogge. We bieden peuteropvang in een vaste groep met vaste pedagogisch medewerkers. Zo bouwen we aan emotionele veiligheid en geven we duidelijkheid aan kinderen en ouders. De peuteropvang is speciaal voor kinderen van 2 tot 4 jaar. Binnen deze leeftijdsgroep werken we met een herkenbaar dagritme, zodat kinderen zich vertrouwd voelen. We nemen de tijd om elkaar te leren kennen en houden de lijnen kort, zodat er vertrouwen ontstaat en de samenwerking met ouders soepel verloopt.

Hoe we werken

We werken met vaste pedagogisch professionals en een herkenbaar dagritme. Dat geeft rust voor kinderen en duidelijkheid voor ouders. In de peuteropvang draait het vooral om spelenderwijs leren en ontdekken. We bieden een gestructureerde omgeving met educatieve activiteiten, maar er is ook ruimte om zelf te spelen en samen dingen te doen. Door de duidelijke structuur en de aandacht voor vaardigheden die passen bij deze leeftijd, wennen kinderen aan een ritme. Zo maken we de overgang naar de basisschool een stuk makkelijker en vertrouwder.

Waar we trots op zijn

We zijn trots op onze vaste groep en vaste pedagogisch medewerkers: dat geeft kinderen veiligheid en voorkomt onrust. Met een duidelijke dagindeling en spelenderwijs leren bieden we peuters een omgeving waarin ze zichzelf kunnen zijn. Daarnaast helpt onze aanpak met een stevige basis richting basisschool, zodat ouders weten waar ze op kunnen rekenen.

Voor wie

Onze BSO biedt een fijne plek voor je kind om na school te spelen en te leren. Met een persoonlijke aanpak zorgen we ervoor dat elk kind zich welkom voelt en een geweldige tijd heeft. We bieden een breed scala aan activiteiten die zowel leuk als educatief zijn, zodat je kind elke dag iets nieuws kan beleven.

Vaste activiteiten

In de peuterochtenden staan spelenderwijs leren en ontdekken centraal. We bieden educatieve activiteiten aan binnen een gestructureerde omgeving, zodat kinderen oefenen met een ritme en vaardigheden die passen bij de overgang naar de basisschool. In het dagelijks programma horen eten en drinken, spelen en gezamenlijke activiteiten op vaste tijdstippen.