Peuteropvang de Ballon

Wie we zijn

Peuteropvang de Ballon is er voor kinderen van 2 tot 4 jaar. We bieden peuterochtenden waarin uw kind spelenderwijs leert en ontdekt. Bij Prokino werken we met waarden als betrokkenheid en respect en met vaste gezichten, zodat kinderen zich veilig voelen en ouders weten waar ze aan toe zijn. We nemen de tijd om elkaar te leren kennen en houden de lijnen kort, zodat er vertrouwen ontstaat in de opvang. Op een herkenbare manier werken we aan een plek waar ieder kind in zijn of haar eigen tempo kan groeien.

Hoe we werken

We werken met een gestructureerde omgeving en educatieve activiteiten die passen bij peuters, zodat kinderen al wennen aan een ritme en vaardigheden die ze later op school nodig hebben. In het dagelijks handelen zorgen we voor duidelijkheid en rust door een vaste indeling. Voor eten, drinken, spelen en gezamenlijke activiteiten gebruiken we vaste tijdstippen, zodat uw kind zich vertrouwd en veilig voelt. Buiten speelt uw kind uiteraard buiten, waarbij we samen kiezen voor spelen en ontdekken als onderdeel van het dagprogramma.

Waar we trots op zijn

Bij Peuteropvang de Ballon vinden we het belangrijk dat uw kind zich thuis voelt. We creëren een vertrouwde, overzichtelijke omgeving met vaste gezichten en een herkenbaar dagritme. Daardoor krijgt uw kind rust en houvast en kunnen wij rustig aansluiten op wat thuis belangrijk is. U kunt rekenen op betrokken professionals en een plek waar uw kind met plezier zichzelf mag zijn.

Voor wie

Peuteropvang de Ballon is voor kinderen van 2 tot 4 jaar. We bieden peuterochtenden aan in een vaste peutergroep waarin spel, ontdekken en educatieve activiteiten samenkomen. Voor ouders betekent dit een overzichtelijke dagindeling met vaste gezichten en een herkenbaar ritme, zodat uw kind zich veilig en vertrouwd voelt.

Vaste activiteiten

Tijdens de peuterochtenden staat spelenderwijs leren centraal. Uw kind doet mee aan activiteiten gericht op ontdekken en creativiteit, met daarnaast gezamenlijke momenten die passen bij een vaste dagindeling. We besteden aandacht aan het opbouwen van een ritme en vaardigheden die helpen bij de overgang naar de basisschool, zodat kinderen stap voor stap wennen aan schoolse verwachtingen.