Universum

Wie we zijn

Wij zijn SCIO en bieden kinderopvang en onderwijs in kindcentra voor kinderen van 0 tot 14 jaar. Bij ons begint ontwikkeling vanaf de eerste stap: we begeleiden kinderen spelenderwijs in een warme en veilige omgeving. We werken met verschillende groepen, zoals kinderdagverblijven voor 0-4 jaar en peutergroepen voor 2-4 jaar. Binnen de kindcentra bewegen kinderen zich van babygroep tot peuteropvang, richting basisschool en buitenschoolse opvang, zodat alles aansluit in één doorgaande lijn.

Hoe we werken

In onze kindcentra komen opvang en onderwijs samen. Dat betekent dat kinderen zich kunnen bewegen in een vertrouwde omgeving, zonder telkens te schakelen tussen verschillende werelden. In de dagelijkse begeleiding zoeken we rust, herkenning en samenhang, zodat kinderen zich gezien en gewaardeerd voelen. We spelen in op individuele behoeften van kinderen en stemmen ons aanbod af op hun ontwikkeling. We werken samen met ouders en, waar nodig, externe partners voor de ondersteuning die een kind nodig heeft. Daarnaast versterken we de sociale basis rondom het kind door samenwerking met lokale partners, culturele en sportieve organisaties en de wijk.

Waar we trots op zijn

We zijn trots op onze kindcentra waarin opvang en onderwijs samenkomen voor een doorgaande ontwikkellijn van 0 tot 14 jaar. Ook vinden we het belangrijk dat medewerkers zich gezien en gewaardeerd voelen, zodat zij met betrokkenheid en deskundigheid kunnen werken. Onze samenwerking met ouders en lokale partners maakt de plek in de wijk echt verbindend.

Voor wie

Voor gezinnen met kinderen van 0-4 jaar (kinderdagverblijf), voor kinderen van 2-4 jaar (peutergroep) en voor schoolgaande kinderen binnen kindcentra van 4-14 jaar. Binnen deze doorlopende lijn bieden we ook buitenschoolse opvang aan voor 4-14 jaar, met daarnaast onderwijsachtige onderdelen zoals een nieuwkomersklas (4-14 jaar), thema BSO (7-14 jaar), Next Level BSO (9-14 jaar) en Kopklas (12-14 jaar).

Vaste activiteiten

Kinderen groeien spelenderwijs en ontdekken talenten in een warme en veilige omgeving. In de dagelijkse praktijk richten we ons op rust, herkenning en samenhang in de begeleiding, zodat kinderen zich gezien en gewaardeerd voelen. Daarnaast stemmen we begeleiding af op individuele behoeften en werken we samen met ouders en waar nodig externe partners.