Peuterspeelschool Aventurijn

Wie we zijn

Peuterspeelschool Aventurijn is onderdeel van Spring! Hengelo en is bedoeld voor peuters van 2,5 tot 4 jaar. We bieden een voorschoolse voorziening waar kinderen met leeftijdsgenootjes samenkomen in een veilige omgeving. Met locaties in alle wijken is er meestal een peuterspeelschool bij jou in de buurt. Alle peuterspeelscholen zijn ondergebracht in een basisschool, zodat we met school een doorgaande lijn kunnen maken in de ontwikkeling van je kind. Je kunt je kind aanmelden vanaf 1,5 jaar.

Hoe we werken

Bij de peuterspeelschool kunnen kinderen samen spelen, leren en zich in hun eigen tempo ontwikkelen. De peuterspeelschool is ondergebracht in een basisschool en maakt onderdeel uit van een integraal kindcentrum (IKC). Dat helpt bij een vloeiende overgang van voorschool naar basisschool. De GGD bezoekt jaarlijks alle peuterspeelscholen en toetst of er wordt voldaan aan de eisen van de Wet Kinderopvang en kwaliteitseisen Peuteropvang. In de bron wordt voor locaties zoals De Bleek en De Rank ook genoemd dat er in de nabije omgeving met school wordt samengewerkt en dat er bij tijdsuitbreidingen een doorlopende dag mogelijk is, afhankelijk van de locatie.

Waar we trots op zijn

We vinden het belangrijk dat peuters zich veilig voelen én uitgedaagd worden om spelend te leren. Doordat onze peuterspeelscholen in een basisschool zitten, werken we aan een doorgaande lijn richting de basisschool. Daarnaast toetst de GGD jaarlijks of we voldoen aan de wettelijke kwaliteitseisen voor peuteropvang.

Voor wie

Peuterspeelschool Aventurijn is voor peuters van 2,5 tot 4 jaar. Je kunt je kind aanmelden vanaf 1,5 jaar. De peuterspeelschool is ingericht als voorschoolse voorziening binnen een basisschoollocatie, zodat er een doorgaande lijn ontstaat richting de basisschool.

Vaste activiteiten

De kern is samen spelen en spelend leren in een veilige omgeving, afgestemd op het eigen tempo van de peuter. De bron geeft daarnaast aan dat peuterspeelscholen binnen een IKC-opzet samenwerken met het basisonderwijs en dat er via schoolgerichte samenwerking gewerkt wordt aan een vloeiende overgang naar de basisschool. Specifieke weekactiviteiten staan niet uitgewerkt in de aangeleverde tekst.