Doomijn KDV Veldhoeve

Wie we zijn

Welkom bij Doomijn KDV Veldhoeve, waar we kinderen de ruimte geven om te spelen, ontdekken en leren. We ondersteunen de ontwikkeling in de onvervangbare kinderjaren, zodat kinderen zichzelf mogen zijn en ook leren naar elkaar te kijken. Bij Doomijn is één ding belangrijk: wij zien het kind, zodat het kind de ander ziet. De organisatie is een maatschappelijke kinderopvangorganisatie in Zwolle en werkt vanuit die visie in de dagelijkse praktijk. Op onze locaties bieden we kinderopvang en peuteropvang en ook buitenschoolse opvang binnen Doomijn.

Hoe we werken

Bij Doomijn gaan we elke dag op ontdekking, binnen of buiten, en delen we onze avonturen met ouders. Kinderen krijgen de ruimte om te experimenteren: fouten maken mag, en vies worden hoort erbij. In de opvang is er gezonde (fles)voeding en aandacht voor verzorging zoals luiers. We stimuleren de ontwikkeling met leuke activiteiten, begeleid door ervaren pedagogisch professionals. Over samenwerking met basisscholen staat in de aangeleverde tekst geen concrete informatie.

Waar we trots op zijn

We zijn trots op onze manier van kijken: het kind écht zien, zodat kinderen leren naar elkaar te kijken. We vinden het mooi dat kinderen zonder prestatiedruk kunnen spelen en ontdekken. Daarnaast noemen we het belang van maatschappelijke betrokkenheid: door initiatieven en activiteiten leren we samen om om te kijken naar anderen.

Voor wie

Doomijn biedt kinderopvang, peuteropvang en buitenschoolse opvang. In de aangeleverde tekst worden geen exacte leeftijdsgrenzen of een groepsindeling met leeftijden genoemd; wel wordt er gesproken over baby, peuter en kleuter als doelgroepen binnen Doomijn.

Vaste activiteiten

Lieselotte grijpt alle mogelijkheden aan om ook andere dingen te doen. “Doomijn is een grote organisatie en volop in ontwikkeling. Er gebeurt veel en daar word ik graag bij betrokken. Zo heb ik meegedacht over de identiteit van Doomijn en heb ik een paar jaar geleden geholpen bij het organiseren van de zomerschool voor kleuters. Van uitnodigingen versturen tot het meedenken over het programma; ik kreeg alle ruimte om de taken zelf op te pakken. De combinatie van die werkzaamheden en mijn werk met de kinderen vind ik zo leuk en leerzaam.”