LPS kinderopvang Sint Maarten (peuteropvang)

Wie we zijn

Een quote die we de afgelopen jaren hebben gehoord en die ons bij is gebleven is: "Onderwijs moet erop gericht zijn om kinderen de kans te geven hun eigen middelmaat te ontstijgen". Wij geloven niet in het gemiddelde kind. Een gemiddelde ontstaat vanuit diversiteit en verschillen die er zijn. Iedereen heeft eigen kwaliteiten, talenten, karakter en identiteit. En in die diversiteit ligt onze uitdaging voor het aanbod aan kinderen. In plaats van ons te richten op het gemiddelde, bieden wij kinderen een aanbod waarmee zij het beste in zichzelf naar boven kunnen en leren halen. Door het verenigen van opvang en onderwijs onder de vlag van LPS creëren we bovendien een logische en vloeiende leer- en ontwikkellijn voor kinderen.

Hoe we werken

In de peuteropvang bieden we kinderen spelenderwijs leren in een vertrouwde maar uitdagende omgeving. Daarbij kijken we naar de individuele ontwikkeling van ieder kind: ontdekken, onderzoeken en beleven staan centraal. Voor kinderen met een VE-indicatie (voorschoolse educatie) kan de peuteropvang plaatsvinden zonder extra kosten voor extra dagdelen, leeftijdsafhankelijk. Heeft een kind geen VE-indicatie? Dan kan, als de groep mogelijkheden biedt, een 3e dagdeel worden afgenomen. We stemmen opvang en ontwikkelactiviteiten zo af dat kinderen betekenisvol en passend verder kunnen groeien.

Waar we trots op zijn

Kinderen zijn de toekomst. Bij LPS zien we hen daarom niet als een optelsom van hun kennis, vaardigheden en prestaties, maar als toekomstige gezonde, sociale en gelukkige mensen die actief onderdeel uitmaken van de samenleving. Ieder kind is uniek en mag zijn of haar eigen identiteit ontdekken en ontwikkelen, zolang dit gebeurt met respect, vertrouwen en waardering naar elkaar. Deze visie wordt ondersteund door al onze locaties. Samen zorgen we voor betekenisvol en passend onderwijs.

Voor wie

Op een aantal peuteropvanglocaties bestaat een opvangdagdeel uit 4 uur. De gemeenten Bergen op Zoom en Steenbergen subsidiëren hiervan 2 x 3 uur per dagdeel peuteropvang. Het 4e uur valt buiten deze subsidie en wordt daarom in rekening gebracht tegen het geldende KDV 40-weken tarief.

Vaste activiteiten

De bron noemt geen specifiek weekprogramma of vaste activiteiten. Wel geven we mee dat we in de peuteropvang spelenderwijs leren belangrijk vinden en dat er zowel structuur en regels is als ruimte om de wereld te ontdekken. Voor voorschoolse educatie (VE) geldt dat kinderen met een VE-indicatie extra dagdelen kunnen gebruiken; voor een 3e dagdeel geldt dat dit afhangt van de mogelijkheden van de groep.