KinderdagverblijfLRK-geregistreerd

De Vlinderboom op school

Duitslandlaan 3, Haarlem

Gegevens gecontroleerd door Opvango

LRK-register gecontroleerd

Landelijk Register Kinderopvang

GGD-inspectie beschikbaar

23 september 2025

Aanmelden via Opvango

Geef vrijblijvend je opvangwensen door en volg de aanvraag vanuit je ouderportaal.

Werk je bij deze opvang?Vul de profielinformatie aan

In het kort

De Vlinderboom op school is een kinderdagverblijf in Haarlem voor kinderen van 0 tot 4 jaar, met een opgegeven capaciteit van 16 kinderen.

Je vindt De Vlinderboom op school op het adres Duitslandlaan 3 2034BC Haarlem. Neem de reistijd vanaf huis of werk mee bij het vergelijken van opvanglocaties.

Het LRK-nummer van De Vlinderboom op school is 130116270. Gebruik dit nummer om de juiste locatie terug te vinden in het Landelijk Register Kinderopvang en bekijk daar de registratie en beschikbare inspectierapporten.

Volgens de LRK-gegevens staat De Vlinderboom op school sinds 3 januari 2022 geregistreerd. De registratiedatum helpt je om de geschiedenis van deze specifieke locatie te onderscheiden van andere vestigingen van dezelfde organisatie.

In de LRK-gegevens staat Haarlem als GGD-regio voor deze locatie vermeld.

Volgens de LRK-gegevens biedt De Vlinderboom op school voorschoolse educatie (VVE). Vraag de opvang welk programma wordt gebruikt, op welke dagdelen het wordt aangeboden en welke toelatingsvoorwaarden in jouw gemeente gelden.

Het laatste afgeronde GGD-onderzoek met een bronrapport op Opvango voor De Vlinderboom op school: Jaarlijkse inspectie van 23 september 2025. In het rapport lees je welke onderwerpen op die datum zijn onderzocht en wat de bevindingen waren.

De opgegeven capaciteit is niet hetzelfde als het aantal vrije plaatsen. Vraag de opvang naar beschikbaarheid op jouw gewenste dagen en startdatum.

Wil je kennismaken met De Vlinderboom op school? Vraag tijdens een rondleiding naar de groepsindeling, het wenbeleid, slaapmomenten en de vaste gezichten op de groep. Bespreek ook de openingstijden en wat er in het tarief is inbegrepen.

Bronnen: Landelijk Register Kinderopvang · Bronrapport van het GGD-onderzoek

Praktische info

Maximaal aantal
16 geregistreerde kindplaatsen
Soort opvang
KDV

Over De Vlinderboom op school

Desondanks kan het natuurlijk altijd gebeuren dat ouders een klacht hebben. Klachten zijn altijd bespreekbaar en worden professioneel behandeld volgens onderstaande klachtenprocedure.

Wie we zijn

De Vlinderboom ontwikkelt en groeit ieder jaar weer. Om blijvend de kwaliteit te kunnen bieden in de opvang hebben we de Vlinderboom Academie opgericht waar medewerkers zich in uiteenlopende gebieden kunnen scholen. Wij willen onze medewerkers inspireren met de antroposofische pedagogiek en we nemen alle vruchten mee vanuit de maatschappelijke kennis. Zo introduceren we de Verbindende Communicatie van Marshall Rosenberg, heeft iedere medewerker verplichte training in kinder EHBO (EHAK) en organiseren we workshops en intervisies om medewerkers op professioneel vlak goed te kunnen begeleiden. Ook zoeken we samenwerking met de School voor Antroposofische Kinderopvang om maatschappelijk en inhoudelijk scholing te kunnen bieden

Hoe we werken

De dag is ritmisch opgebouwd met rust en activiteit afgewisseld. Seizoenen en jaarfeesten geven het jaarritme aan, met aandacht voor liedjes, spelletjes, verhaaltjes en de jaartafel. Kinderen ontwikkelen zich door te spelen in een uitnodigende speel-leeromgeving onder leiding van sensitieve, responsieve pedagogisch medewerkers. Voeding stemmen we af op leeftijd en waar mogelijk gebruiken we biodynamische producten van Demeter; bijvoorbeeld speltwafels voor kinderen jonger dan zes jaar. Pedagogisch medewerkers observeren kinderen tijdens dagelijkse situaties waarin ze alleen, met andere kinderen of met ons spelen.

Waar we trots op zijn

Waar we trots op zijn, is de rust, het ritme en de herhaling die kinderen houvast geven en een gevoel van veiligheid en zelfvertrouwen ondersteunen. Daarnaast vormen de seizoenen, jaarfeesten en aandacht voor natuur en cultuur een herkenbaar jaarritme. We kijken samen met kinderen verwonderend naar kleine en grote voorvallen in de omgeving.

Onze pijlers

🌿
Ritme met seizoenen en jaarfeesten
Rust en herhaling vormen de basis van de dag, met aandacht voor seizoenen, jaarfeesten, liedjes en de jaartafel.
🥣
Gezonde voeding met Demeter waar mogelijk
We voeden met gezonde producten en kiezen waar mogelijk biodynamische Demeter-voeding, afgestemd op leeftijd.
🎲
Spelend leren in een uitnodigende omgeving
Kinderen ontwikkelen door spel in een speel-leeromgeving, begeleid door sensitieve en responsieve pedagogisch medewerkers.
🧩
VE met Speelplezier Antroversie
Voor peuters vanaf 2,5 jaar bieden we VE met “Speelplezier Antroversie”, gericht op brede ontwikkeling en taal.

Visie & werkwijze

Wij brengen kinderen respect bij voor mensen, dieren, natuur, milieu, materialen en andere culturen. Vanuit rust, ritme en herhaling bieden we veiligheid en zelfvertrouwen. Voor kinderen met een VE-plek werken we vanaf 2,5 jaar met het programma “Speelplezier Antroversie”. Dit stimuleert spelenderwijs sociaal-emotionele en sociaal-communicatieve vaardigheden, taal, ontluikende gecijferdheid en motorische ontwikkeling. Het programma bereidt peuters voor op een zo goed mogelijke start in groep 1 van de basisschool.

Voor wie

Speelplezier gaat er vanuit dat jonge kinderen nog niet rijp zijn voor schools (cognitief) leren. Kinderen ontwikkelen door te spelen in een uitnodigende speel-leeromgeving onder leiding van sensitieve, responsieve pedagogisch medewerkers. Spel-taalstimulering en spelend de totale ontwikkeling stimuleren zijn de speerpunten van het programma Speelplezier. Peuters die naar de basisschool gaan kunnen hierdoor zo goed en voorbereid mogelijk starten in de kleuterklas (groep 1). De peuters krijgen dit programma aangeboden ter bevordering van de veelzijdige effecten op de brede ontwikkeling. Zowel de peuter met (risico op) een taalachterstand als ook de juist taalvaardige peuter vindt in dit programma voldoende uitdaging.

Vaste activiteiten

De dag werkt met een vast ritme: momenten van activiteit wisselen we af met momenten van rust. Seizoenen en jaarfeesten geven het jaarritme aan, met aandacht voor liedjes, spelletjes, verhaaltjes en de jaartafel. Kinderen doen mee aan huiselijke, zinvolle activiteiten via nabootsing. Tijdens dagelijkse situaties observeren pedagogisch medewerkers de ontwikkeling tijdens het spelen, alleen, met andere kinderen of samen met ons.

Vergelijkbare opvanglocaties

Bekijk andere opvanglocaties in de buurt en vergelijk wat bij je gezin past.