't Vlindertje

Wie we zijn

Bij ’t Vlindertje van De Hoeksche School heten we kinderen van baby tot schoolkind welkom. We doen dat op 38 locaties in de Hoeksche Waard, en meer dan de helft is een integraal kindcentrum (IKC). Binnen De Hoeksche School werken kinderopvang en (openbaar) onderwijs samen aan de ontwikkeling van kinderen van 0 tot 18 jaar. Omdat we leren “doen kinderen het beste samen”, is er altijd ontmoeting met andere kinderen en met pedagogisch medewerkers, leerkrachten en docenten. De groepsindeling en exacte leeftijden per groep worden op basis van deze bron niet benoemd.

Hoe we werken

Binnen De Hoeksche School staan ontwikkelen en leren samen centraal. Kinderen leren door samen te spelen en door contact met pedagogisch medewerkers, leerkrachten en docenten. We stimuleren een onderzoekende en kritische houding: al op de kinderopvang besteden we aandacht aan vragen stellen en je mening geven. Zo maken kinderen ruimte om zelf tot inzichten te komen, fouten te maken en daarvan te leren. In het basis- en voortgezet onderwijs begeleiden we doelgerichte onderzoeken; de gedachte daarachter start bij de kinderopvang. We bieden bovendien een veilige, vertrouwde plek om te ontmoeten, ontdekken en onderzoeken.

Waar we trots op zijn

We zijn trots op de betrokkenheid van onze medewerkers en op het veilige gevoel dat dit geeft. In de reacties die we delen, wordt genoemd dat de juffen altijd klaarstaan en betrokken zijn. Ook benadrukken we dat we kinderen onder één dak opvang en onderwijs kunnen bieden bij IKC-locaties, zodat de overgang naar school vertrouwd voelt.

Voor wie

Kinderen zijn van harte welkom bij 't Vlindertje van De Hoeksche School, van baby tot (toekomstige) basisschooltijd en door naar het onderwijs in latere groepen. De Hoeksche School werkt met opvang en onderwijs onder één dak op locaties die zijn ingericht als integraal kindcentrum (IKC), zodat kinderen van de peutergroep door kunnen groeien naar de basisschool.

Vaste activiteiten

Kinderen ontwikkelen en leren samen in dagelijkse ontmoetingen met andere kinderen en met pedagogisch medewerkers. We stimuleren een onderzoekende en kritische houding door al op de kinderopvang aandacht te besteden aan vragen stellen en je mening geven. Kinderen krijgen ruimte om te ontdekken, fouten te maken en daarvan te leren, en om creatieve oplossingen te bedenken binnen onze ontwikkelings- en onderwijsprogramma’s.