Peuterpoort

Wie we zijn

Spelenderwijs Ede hoort bij de Skar Groep en is daarmee onderdeel van Wij zijn JONG. Wij zijn JONG is een maatschappelijke organisatie. Dat betekent dat we elke euro die binnenkomt, herinvesteren in onze organisatie. Onze vestigingen zijn kleinschalig en persoonlijk, en tegelijkertijd hebben we een grote organisatie achter ons. We versterken elkaar in onze missie, en werken vanuit dezelfde pedagogische visie. Want samen kom je verder dan alleen. We gaan met elkaar in gesprek en inspireren elkaar. Met als doel dat elk kind opgroeit tot een zelfstandige, sociale en bekwame volwassene.

Hoe we werken

Spelenderwijs Ede hoort bij de Skar Groep en is daarmee onderdeel van Wij zijn JONG. Wij zijn JONG is een maatschappelijke organisatie. Dat betekent dat we elke euro die binnenkomt, herinvesteren in onze organisatie. Onze vestigingen zijn kleinschalig en persoonlijk, en tegelijkertijd hebben we een grote organisatie achter ons. We versterken elkaar in onze missie, en werken vanuit dezelfde pedagogische visie. Want samen kom je verder dan alleen. We gaan met elkaar in gesprek en inspireren elkaar. Met als doel dat elk kind opgroeit tot een zelfstandige, sociale en bekwame volwassene.

Waar we trots op zijn

We vinden het belangrijk dat ieder kind zich op een eigen manier ontwikkelt. Daarom kijken we goed naar wat een kind nodig heeft: wanneer is het verlegen of juist initiatiefvol? Bij Peuterpoort sluiten we daarop aan, zodat nieuwsgierigheid wordt gezien en zelfvertrouwen groeit in een veilige, betrokken groep.

Voor wie

Peuterpoort is voor peuters, met kinderopvang binnen de leeftijd van 0 tot 4 jaar. Binnen Spelenderwijs Ede staat voor jonge kinderen emotionele veiligheid centraal, met een omgeving waarin kinderen zich op eigen tempo ontwikkelen. Voor peuteropvang (0-4) sluiten we aan op de behoeften van het kind en bieden we VVE aan, zodat kinderen met een goede basis aan school kunnen beginnen.

Vaste activiteiten

Elke dag ontdekken peuters weer iets nieuws: samen kijken naar seizoenen, vragen beantwoorden en op onderzoek uitgaan in de fijne buitenruimtes of daarbuiten. Daarbij stimuleren we klimmen, klauteren en andere bewegingen, passend bij wat het kind op dat moment nodig heeft. Tijdens de middagen is er een duidelijke structuur: kleinere kinderen gaan naar bed, terwijl grotere kinderen worden gestimuleerd om zelfstandig aan de slag te gaan.