Doomijn POV De Veenscheiding

Wie we zijn

Welkom bij Doomijn POV De Veenscheiding. Bij ons krijgen kinderen ruimte om te ontdekken, fouten te maken en vies te worden. We geloven dat dat helpt bij leren en groei. Op onze locaties is er elke dag aandacht voor verwondering, zowel binnen als buiten. De informatie op de website gaat niet in op exacte leeftijden of een specifieke groepsindeling per opvangvorm op deze locatie, maar beschrijft wel dat we opvang bieden voor baby’s, peuters en buitenschoolse opvang voor kinderen die naar school gaan.

Hoe we werken

Ons dagritme draait om eropuit gaan en ontdekken: binnen of buiten, we gaan op avontuur in de kinderwereld. We genieten bijvoorbeeld samen van buiten eten dat we zelf inkopen, zoals fruit van de markt. In de tekst noemen we gezonde (fles)voeding en luiers als onderdeel van wat we bieden. Ook besteden we veel tijd aan buitenspelen, zodat kinderen ook buiten kunnen leren en ervaren. De samenwerking met basisscholen of schoolophaal/inloop wordt niet genoemd voor deze locatie.

Waar we trots op zijn

We zijn trots op de manier waarop kinderen kind mogen zijn: spelen zonder te presteren en kleuren zonder lijntjes. We zien wat kinderen kunnen én wat ze nodig hebben. Bij ons is een kind ‘kind aan huis’, zodat het straks weer goed naar huis kan terugkomen. Elke dag staat in het teken van verwondering, binnen én buiten.

Voor wie

Doomijn biedt opvang voor baby’s, peuters en buitenschoolse opvang (BSO). In de tekst wordt daarnaast ook gesproken over opvang voor kleuters, wat past bij kinderen die naar de basisschool gaan en opvang na school volgen. Voor de specifieke leeftijdsgrenzen en groepsindeling per locatie staan in de bron geen concrete leeftijden vermeld.

Vaste activiteiten

Lieselotte grijpt alle mogelijkheden aan om ook andere dingen te doen. “Doomijn is een grote organisatie en volop in ontwikkeling. Er gebeurt veel en daar word ik graag bij betrokken. Zo heb ik meegedacht over de identiteit van Doomijn en heb ik een paar jaar geleden geholpen bij het organiseren van de zomerschool voor kleuters. Van uitnodigingen versturen tot het meedenken over het programma; ik kreeg alle ruimte om de taken zelf op te pakken. De combinatie van die werkzaamheden en mijn werk met de kinderen vind ik zo leuk en leerzaam.”