BSO De Kleine Planeet

Wie we zijn

Welkom bij De Kleine Planeet. Wij zijn een school voor modern Jenaplan onderwijs en werken samen in opvang, zodat kinderen zich veilig voelen en zich kunnen ontwikkelen. Onze locaties zijn Voorstad en Bekkumer. We richten ons op peuters van 2 tot 4 jaar, met een peutergroep en een vast dagritme. Op basis van de schooltijden gaan kinderen van 8.30 tot 14.00 uur naar school; de deuren zijn dagelijks om 8.20 uur open. Locatie Voorstad is volgens de informatie momenteel nog op woensdag gesloten.

Hoe we werken

We werken met een vast dagritme, waardoor kinderen zich snel thuis voelen op de peuterspeelzaal. Spelenderwijs worden peuters uitgedaagd om op ontdekkingstocht te gaan en sociale vaardigheden te oefenen door samen te spelen en in gesprek te zijn. Kinderen kunnen zelfstandig keuzes maken, pakken en opruimen binnen veilige grenzen passend bij hun leeftijd. Voor voeding wordt in de bron geen informatie genoemd. Er wordt wel gesproken over voorschoolse opvang als uitbreiding: van 07.15 tot 8.30 uur. Daarnaast is de voorschoolse en peuteropvang per locatie beschreven in openingstijden.

Waar we trots op zijn

We zijn trots op ons moderne Jenaplan onderwijs: leren gebeurt samen, met aandacht voor spelen, gesprekken voeren, samenwerken en vieren. De Kleine Planeet is ‘jouw wereld is jouw klaslokaal’, waardoor kinderen gestimuleerd worden in hun eigen mogelijkheden. Door voorschoolse opvang en een vast dagritme voelen kinderen zich snel veilig en vertrouwd.

Voor wie

We bieden opvang binnen het concept van De Kleine Planeet, met groepen voor kinderen van 2 tot 4 jaar. De site benoemt peutergroepen op locaties Voorstad en Bekkumer, beide voor deze leeftijden. Voor peutergroep Voorstad is de opvang op maandag t/m vrijdag van 08.30 tot 12.00 uur (met brengmoment tussen 08.15 en 08.30 uur en halen tussen 12.00 en 12.15 uur). Voor peutergroep Bekkumer is de opvang op maandag t/m vrijdag van 08.30 tot 12.30 uur (halen tussen 12.15 en 12.30 uur).

Vaste activiteiten

We werken met een vast dagritme waarin spel centraal staat en kinderen op ontdekkingstocht kunnen gaan. Tijdens activiteiten besteden we gericht aandacht aan samenwerken en het ontdekken van eigen mogelijkheden, bijvoorbeeld door samen een verfwerkstuk te maken. Ook stimuleren we zelfstandigheid door kinderen zelf te laten kiezen, pakken en opruimen binnen veilige grenzen passend bij hun leeftijd en ontwikkeling.