BSOLRK-geregistreerd

IKC De Horst

Postweg 43, de Wijk

Gegevens gecontroleerd door Opvango

LRK-register gecontroleerd

Landelijk Register Kinderopvang

GGD-inspectie beschikbaar

12 november 2025

Aanmelden via Opvango

Geef vrijblijvend je opvangwensen door en volg de aanvraag vanuit je ouderportaal.

Werk je bij deze opvang?Vul de profielinformatie aan

In het kort

IKC De Horst is een BSO in de Wijk voor kinderen van 4 tot 12 jaar, met een opgegeven capaciteit van 60 kinderen.

Er is ook opvang tijdens schoolvakanties en er is een haal- en brengservice van en naar school.

Je vindt IKC De Horst op het adres Postweg 43a 7957BV de Wijk. Neem de reistijd vanaf huis of werk mee bij het vergelijken van opvanglocaties.

Het LRK-nummer van IKC De Horst is 175119387. Gebruik dit nummer om de juiste locatie terug te vinden in het Landelijk Register Kinderopvang en bekijk daar de registratie en beschikbare inspectierapporten.

Volgens de LRK-gegevens staat IKC De Horst sinds 10 augustus 2015 geregistreerd. De registratiedatum helpt je om de geschiedenis van deze specifieke locatie te onderscheiden van andere vestigingen van dezelfde organisatie.

In de LRK-gegevens staat De Wolden als GGD-regio voor deze locatie vermeld.

Het laatste afgeronde GGD-onderzoek met een bronrapport op Opvango voor IKC De Horst: Jaarlijkse inspectie van 12 november 2025. In het rapport lees je welke onderwerpen op die datum zijn onderzocht en wat de bevindingen waren.

De opgegeven capaciteit is niet hetzelfde als het aantal vrije plaatsen. Vraag de opvang naar beschikbaarheid op jouw gewenste dagen en startdatum.

Vergelijk je IKC De Horst met andere BSO-locaties? Vraag met welke basisscholen wordt samengewerkt, hoe het ophalen is geregeld en hoe een middag eruitziet. Bespreek ook opvang tijdens vakanties en studiedagen, de openingstijden en de kosten.

Bronnen: Landelijk Register Kinderopvang · Bronrapport van het GGD-onderzoek

Onze visie

Binnen Wolderwijs helpen we kinderen zich te ontwikkelen tot de beste versie van zichzelf. Op basis van vertrouwen en gelijkwaardigheid kunnen zij zich daardoor zelfverzekerd bewegen in een snel veranderende wereld. Hierbij staan vertrouwen en verbinding met de ander centraal. Wij geloven dat ontwikkeling ontstaat in verbinding met jezelf en de ander.

Onze visie is gebaseerd op vijf leidende principes.

Vertrouwen is de basis van ons mens-zijn en van onze ontwikkeling. Vertrouwen krijg je binnen Wolderwijs. Wij vertrouwen op de goede bedoelingen van onze medemens en laten dat blijken door ruimte te geven. Ruimte aan onze Wolderwijskrachten, aan kinderen en aan ouders. Ruimte om de goede dingen te doen voor alle mensen, jong en oud, die aan ons zijn toevertrouwd.

Om goed te kunnen ontwikkelen heeft ieder kind en volwassene behoefte aan autonomie: de ruimte, vanuit vertrouwen, om zelf keuzes te kunnen maken. Dat betekent dat we als professionals professioneel op onze handen zitten: we zijn nabij, coachen en geven richting, maar het kind én de professional is eigenaar van zijn of haar eigen ontwikkelproces.

Praktische info

Maximaal aantal
60 geregistreerde kindplaatsen
Soort opvang
BSO

Buitenschoolse opvang

Naschoolse opvangVoorschoolse opvangVakantieopvang

Wij halen en brengen de kinderen van en naar school.

Over IKC De Horst

Ons pedagogisch beleid vormt de basis van alles wat wij doen. Het beschrijft wie wij zijn, waar wij voor staan en hoe wij kinderen begeleiden in hun ontwikkeling. Om dit belangrijke document nog…

Wie we zijn

Welkom bij IKC De Horst, onderdeel van Stichting Wolderwijs. Stichting Wolderwijs werkt met een koersplan dat richting geeft aan de komende vier jaar. Dit plan is tot stand gekomen met input vanuit alle geledingen binnen onze organisatie en externe betrokkenen. We leggen daarbij de nadruk op werken vanuit vertrouwen, professioneel handelen en samen doen en blijven leren. De informatie die we delen over IKC De Horst gaat vooral over onze gezamenlijke aanpak en principes; specifieke leeftijden en groepsindeling worden niet genoemd in de bron.

Hoe we werken

In onze dagelijkse praktijk staat emotionele veiligheid centraal. Kinderen begeleiden we vanuit behoeften, talenten en mogelijkheden, zodat ze kunnen groeien in persoonlijke en sociale competenties. Het peuterspelen-programma is afgestemd op de onderbouw van school. Daardoor werken we met dezelfde thema’s, doen we samen activiteiten en spelen we samen, zingen we liedjes en bekijken we educatieve filmpjes. Er wordt veel voorgelezen door pedagogisch medewerkers, en er zijn locaties waar een bibliotheek in hetzelfde gebouw zit. Ook ouders worden betrokken bij taalontwikkeling, met maandelijks bezoekjes aan het dreumes-uurtje in de bibliotheek.

Waar we trots op zijn

Met trots presenteren we ons nieuwe koersplan ‘Wolderwijs Ontwikkelt Jou!’ Dit plan is tot stand gekomen met waardevolle input vanuit alle geledingen binnen onze organisatie én van externe stakeholders. Samen hebben we een koers uitgezet die ons de komende vier jaar richting geeft. De vijf leidende principes die centraal staan zijn: 1. We gaan uit van vertrouwen 2. We werken professioneel 3. We zitten professioneel op onze handen 4. We doen het samen en blijven onszelf 5. We gebruiken de kracht van Wolderwijs Bekijk het filmpje en ontdek hoe deze principes de basis vormen voor een toekomst vol ontwikkeling en samenwerking!

Onze pijlers

🤝
Samen onderweg
We doen het samen en bouwen aan ontwikkeling met vertrouwen als basis.
🧭
Koersplan voor de komende jaren
Ons koersplan ‘Wolderwijs Ontwikkelt Jou!’ geeft richting voor vier jaar samenwerking.
👩‍🏫
Professioneel werken
We werken professioneel en halen input op uit alle geledingen en externe stakeholders.

Visie & werkwijze

Ons pedagogisch beleid vormt de basis van alles wat wij doen. We gaan uit van de vraag wat kinderen nodig hebben om zich te ontwikkelen, met focus op emotionele veiligheid en het werken aan persoonlijke en sociale competenties. Ook waarden en normen krijgen een duidelijke plek. We zorgen voor een sterke doorgaande lijn in de ontwikkeling van ieder kind en stemmen daarvoor af op het programma van de onderbouw van school, zodat kinderen voorbereid worden op het basisonderwijs.

Voor wie

Voor peuters van 2 tot 4 jaar bieden we peuterspelen (voorheen peuterspeelzaal). In deze peutertijd leggen we een basis voor vaardigheden die kinderen nodig hebben richting het basisonderwijs. Het programma sluit aan op de onderbouw van school, zodat kinderen spelenderwijs kunnen wennen aan wat bij school hoort.

Vaste activiteiten

Het programma van de peuters is afgestemd op het programma van de onderbouw van school. Er wordt nauw samengewerkt door o.a. te werken met dezelfde thema's, samen activiteiten te doen, samen te spelen en liedjes te zingen en educatieve filmpjes te bekijken. De programma’s zijn gericht op de totale ontwikkeling van het kind en stimuleren dus zowel de taal en cognitieve ontwikkeling als ook de sociale, emotionele, creatieve en motorische ontwikkeling. Taal is voor een kind erg belangrijk. Er wordt veel voorgelezen door de pedagogisch medewerkers. Op sommige locaties bevindt zich een bibliotheek in het zelfde gebouw. Ook de ouders worden betrokken bij de taalontwikkeling. Maandelijks worden er bezoekjes gebracht aan het dreumes uurtje wat plaats vindt in de bibliotheek.

Vergelijkbare opvanglocaties

Bekijk andere opvanglocaties in de buurt en vergelijk wat bij je gezin past.