stichting Kinderopvang roosje locatie zeilstraat

Wie we zijn

Bij Stichting Kinderopvang Roosje creëren wij een veilige, liefdevolle en leerzame omgeving waar kinderen tussen 0 en 4 jaar elke dag kunnen groeien. Onze opvang in Amsterdam aan de Baarsjesweg biedt structuur, warmte, aandacht en plezier voor zowel ouder als kind. We werken met verticale groepen: kinderen van 0 tot 4 jaar spelen samen in één ruimte. Dit geeft kinderen de kans om elkaar te ontmoeten en ondersteunt hun ontwikkeling op sociaal, motorisch en emotioneel gebied. Broertjes en zusjes kunnen daarbij samen spelen, zoals thuis.

Hoe we werken

Wij geloven in spelenderwijs ontdekken, vertrouwen opbouwen en groeien door positieve aandacht. De pedagogisch medewerkers kijken naar de behoeften, het karakter en het ritme van elk kind, zodat kinderen zich gehoord, gezien en gesteund voelen. Wij bieden all-in service: flesvoeding (Nutrilon 1 en 2) en flessen, slaapzakken, luiers, gezonde tussendoortjes en een warme lunch. Daarnaast hebben de pedagogisch medewerkers een veilige en professionele werkomgeving om kinderen verantwoord te kunnen laten spelen en leren. We houden ruime openingstijden aan van maandag t/m vrijdag van 7:30 tot 18:30.

Waar we trots op zijn

Wij zijn trots op onze kleinschalige aanpak met verticale groepen waarin kinderen van 0 tot 4 jaar samen spelen. Doordat grotere kinderen leren rekening te houden met de kleinere kinderen, ontstaat er een vertrouwde sfeer. Ook vinden we het belangrijk dat alle medewerkers gediplomeerd zijn en beschikken over een geldige VOG, babytraining en Kind-EHBO, zodat veiligheid en kwaliteit voorop staan.

Voor wie

Stichting Kinderopvang Roosje biedt kleinschalige en persoonlijke opvang voor kinderen van 0 tot 4 jaar. In onze verticale groepen spelen baby’s, dreumesen en peuters samen, net zoals thuis. Dit bevordert de sociale, motorische en emotionele ontwikkeling — kinderen leren van elkaar, zorgen voor elkaar en groeien met elkaar mee.

Vaste activiteiten

We bieden dagelijks spelenderwijs ontdekken met positieve aandacht. Pedagogisch medewerkers stemmen activiteiten af op behoeften, karakter en ritme van elk kind, zodat kinderen zich gehoord en gesteund voelen. In de verticale groepen spelen kinderen samen en leren ze van elkaar, waarbij grotere kinderen rekening leren houden met de kleinere kinderen en iedereen elkaar kan helpen bij het dagelijkse samenzijn.