't Schooltje B.V.

Wie we zijn

Binnen ’t Schooltje staan vijf kernwaarden centraal. Dit zijn vijf vaardigheden waarvan wij geloven dat deze waarden kinderen een stapje verder helpen in hun ontwikkeling en groei tot een volwassen persoon in onze samenleving. Kinderen ervaren al op jonge leeftijd verwachtingen van hun directe omgeving en naarmate zij groter worden, wordt er in de samenleving steeds meer van hen verwacht. Om hen hierin te ondersteunen zijn de pedagogisch medewerksters bij ’t Schooltje er, om de kinderen spelenderwijs persoonlijke successen te laten ervaren. Zo kunnen zij zekerder worden over hun eigen kunnen en merken zij welke mogelijkheden het leven te bieden heeft. Hieronder de vijf vaardigheden die we kinderen in het leven willen meegeven:

Hoe we werken

Onze dag bestaat uit een combinatie van vaste momenten en ruimte om vrij te spelen. Tussen de vaste momenten door kunnen kinderen vrij spelen en/of is er een gezamenlijke activiteit met de pedagogisch medewerkster. Voor de allerkleinsten is er een speciale grondbox voor rustig en veilig spel. We hebben een tuin waar kinderen kunnen rennen, in de zandbak spelen, de buitenkeuken gebruiken en educatieve oefeningen of experimenten doen onder begeleiding. In de ochtend krijgen kinderen fruit (appel, peer en banaan of seizoensgebonden varianten), en er is tussendoor yoghurt, cracker en rauwkost. De lunch bestaat uit warme, leeftijdsgerichte maaltijden; we houden rekening met vegetarische wensen. We werken met een een-op-maat voeding- en slaapschema dat we in overleg met ouders opstellen en we doornemen voedingswensen en allergieën tijdens de intake.

Waar we trots op zijn

We zijn trots op de huiselijke, warme omgeving met rust en ruimte en met weinig overbodige prikkels. Kinderen krijgen persoonlijke successen om spelenderwijs nieuwe vaardigheden te leren. De verticale groep maakt leren van elkaar vanzelfsprekend: jongere kinderen kijken mee en oudere kinderen helpen mee. In onze moestuin ontdekken kinderen de natuur door samen te zaaien en te kweken.

Voor wie

’t Schooltje is voor kinderen van 0 tot 4 jaar. Er is één verticale groep voor baby’s en peuters samen: kinderen blijven gedurende de eerste vier levensjaren op dezelfde, vertrouwde plek. De groep heeft plek voor 12 kinderen, begeleid door twee vaste pedagogisch medewerksters.

Vaste activiteiten

We werken met vaste momenten en tussendoor vrij spelen of gezamenlijke activiteiten met de pedagogisch medewerkster. Voor de allerkleinsten is er een grondbox en we bieden leeftijdsgebonden speelgoed en activiteiten aan voor persoonlijke successen. Voor kinderen die bijna naar de basisschool gaan bieden we extra uitdagingen, zoals moeilijke puzzels, leren rekenen, al willen schrijven of kleine experimenten, afhankelijk van de behoefte. In de tuin spelen kinderen samen buiten en doen we educatieve oefeningen en experimenten; ook zaaien en kweken we in de moestuin.