Sudbury kinderdagopvang Amersfoort

Wie we zijn

Wij zijn Sudbury kinderdagopvang Amersfoort en bieden kleinschalige kinderopvang met maximaal 24 kindplaatsen in horizontale groepen. Er is een babygroep met een rustige omgeving met vaste gezichten, waar baby’s kennismaken met de wereld om hen heen. Daarnaast hebben we een peutergroep waarin peuters vrij kunnen spelen en leren rekening te houden met anderen binnen een vertrouwde structuur. De ruimtes zijn warm ingericht en bedoeld om nieuwsgierigheid te prikkelen, met plekken waar kinderen zelf initiatief nemen.

Hoe we werken

Bij Sudbury hebben we geen vast programma. Daardoor is er ruimte om echt te kijken naar wat een kind nodig heeft. In de babygroep zie je dit terug bij slaapmomenten: ze haasten zich niet, zingen een liedje of lezen een boekje en blijven even bij als dat nodig is. In de groepsruimtes kunnen kinderen zelf ontdekken in open, uitnodigende hoeken. We volgen en bespreken met staf en kinderen of we materialen toevoegen, weghalen of rouleren, zodat de sfeer uitnodigend blijft en spel kan ontstaan.

Waar we trots op zijn

Sudbury Kinderopvang Amersfoort is uniek: sinds 2022 zijn wij de allereerste kinderopvang wereldwijd die werkt volgens het Sudbury-model. Een plek waar jonge kinderen zelf kiezen, ontdekken en groeien, zonder opgelegd programma. Het Sudbury-model komt van Sudbury Valley opgericht in 1968 en is inmiddels in vele landen een succes. In Nederland bestaan we inmiddels ook al bijna 20 jaar, de school en kinderopvang zitten in het zelfde pand in het Hoefkwartier in Amersfoort.

Voor wie

Sudbury kinderdagopvang Amersfoort is geschikt voor jonge kinderen in een babygroep en peutergroep. Er is een babygroep voor baby’s met vaste gezichten en een rustige omgeving, en een peutergroep voor peuters die vrij spelen en leren rekening te houden met anderen binnen een vertrouwde structuur. We bieden kleinschalige opvang met maximaal 24 kindplaatsen.

Vaste activiteiten

Omdat we geen vast programma hebben, kijken we per kind naar wat nodig is. De groepsruimtes nodigen uit tot ontdekken in open hoeken waar kinderen zelf initiatief nemen. We zingen en lezen bijvoorbeeld in de babygroep rond slaapmomenten, en we rouleren of passen materiaal aan door regelmatig met staf én kinderen te kijken wat past bij de sfeer in de groep.