Toermalijn

Wie we zijn

Welkom bij Junis Kinderopvang Toermalijn, een maatschappelijke kinderopvang voor kinderen van 0-13 jaar in de regio. We zorgen voor een veilige en vertrouwde omgeving waar kinderen in hun eigen tempo kunnen opgroeien, ontdekken en leren. De opvang sluit aan bij wat kinderen nodig hebben, met spelenderwijs leren als basis. Junis werkt met verschillende opvangvormen voor baby’s, peuters en kinderen die na school een plek nodig hebben.

Hoe we werken

Bij Junis draait het om een omgeving waar elk kind zich gezien en geborgen voelt. Kinderen leren spelenderwijs: de ene keer met een klein zetje, de andere keer door een stapje terug te doen. Tijdens de opvang zorgen wij voor eten en drinken, en luiers, drinkflessen en melkvoeding zijn inbegrepen. In de dagopvang krijgt elk kind een eigen Junis slaapzak. Er is opvang op vaste dagen en binnen de 40 schoolweken; tijdens de 12 officiële schoolvakantieweken voor regio Midden is er geen opvang.

Waar we trots op zijn

Ieder kind, iedere medewerker en iedere ouder: iedereen is uniek en ieder mens heeft iets anders nodig. De één iets meer structuur, de ander iets meer ruimte. Het gaat om een juiste balans. Soms zorgen we voor een extra zetje, soms doen we een stapje terug. Door voortdurend te luisteren en steeds weer de juiste vragen te stellen, zijn we er voor kinderen, ouders en medewerkers. Met een open houding, die we bij Junis zo belangrijk vinden. Eigenlijk is het dezelfde manier als hoe kinderen de wereld zien. Als je door hun ogen kijkt, zie je hoe bijzonder het gewone eigenlijk is. De kunst van het verwonderen.

Voor wie

We bieden opvang voor kinderen van 0 tot 13 jaar. Binnen Junis is er aandacht voor verschillende leeftijden en ontwikkelfasen, met voor kinderen van 2½ tot 4 jaar voorschoolse educatie (VVE) in de peuteropvang-groep. Daarnaast is er opvang voor kinderen die (nog) niet bij Junis zijn en opvang voor schoolgaande kinderen binnen het aanbod tot en met 13 jaar.

Vaste activiteiten

Junis werkt vanuit een aanpak waarin kinderen spelen, ontdekken en leren in hun eigen tempo. Pedagogisch professionals zetten soms een klein zetje en doen soms een stap terug om aan te sluiten bij individuele ontwikkeling. In de dagopvang is er aandacht voor eetmomenten, activiteiten en het volgen van de ontwikkeling van kinderen. Tijdens de opvang hoort ook dagelijks buiten spelen bij een veilige, vertrouwde omgeving, met ruimte en structuur om te bewegen en te onderzoeken.