Topkids PSZ Almere Panta Rhei

Wie we zijn

Wij bieden bij Topkids kinderopvang in Almere en in diverse plaatsen in de regio. We werken met kleinschalige, vertrouwde groepen voor kinderen van 0 tot 12 jaar. De opvang is huiselijk ingericht, zodat kinderen zich veilig voelen en zich kunnen ontwikkelen op hun eigen tempo. Op de site noemen we daarnaast verschillende groepsvormen binnen onze organisatie, zoals baby- en peutergroepen en een buitenschoolse opvang voor oudere kinderen, passend bij leeftijd en behoeften.

Hoe we werken

Ons uitgangspunt is een veilige, huiselijke plek met rust en structuur, zodat kinderen zich prettig voelen. We werken met vaste gezichten en liefdevolle interactie, en we stemmen de opvang af op wat een kind nodig heeft. Daarnaast komt er bij onze opvang dagelijks ruimte voor activiteiten die aansluiten bij nieuwsgierigheid en ontwikkeling. In de bron wordt ook benoemd dat kinderen buiten spelen en bewegen, terwijl er bij minder weer binnen mogelijkheden zijn.

Waar we trots op zijn

De perfecte combinatie Naomi vertelt over haar vroege start in de kinderopvang: “Ik ben op mijn vijftiende al begonnen met werken in de kinderopvang als vakantiebaantje. Ik had altijd al een passie om met kinderen te werken.” Na jarenlang als pedagogisch medewerker te hebben gewerkt, kreeg Naomi de kans om meewerkend coördinator te worden bij Topkids. En dat bevalt haar erg goed! “Ik vind de combinatie van het regelwerk en op de groep staan heel leuk,” vertelt ze. “Zo ben ik ’s ochtends bezig met de planning en organisatie, maar ’s middags sta ik lekker met de kinderen op de BSO.”

Voor wie

Topkids biedt opvang voor kinderen van 0 tot 12 jaar. Binnen de organisatie wordt onder andere opvang genoemd voor baby’s (0-2) en peuters (2-4) en voor kinderen van 4 tot 12 jaar op de buitenschoolse opvang. Hierdoor sluiten de groepen en activiteiten aan op leeftijd en tempo van het kind.

Vaste activiteiten

De bron benoemt dat kinderen bij Topkids een actieve invulling krijgen met activiteiten die passen bij de groep en leeftijd. Buiten spelen en bewegen zijn daarbij belangrijk; zo wordt in BSO-teksten genoemd dat kinderen sporten en spellen doen buiten en dat er bij minder weer een fijne binnenruimte is met spelmogelijkheden. Ook worden themagerichte activiteiten genoemd, met ruimte voor eigen ideeën van pedagogisch professionals.